離高考還不到兩個(gè)月時(shí)間。一位今年孩子要參加高考的鄉(xiāng)下親戚前幾天給我打來電話，問今年高考他的孩子填什么志愿，報(bào)什么專業(yè)好時(shí)，我直言不諱：報(bào)農(nóng)業(yè)院校是上策。誰知這位親戚譏笑道，現(xiàn)在與土地打交道有什么前途？我含辛茹苦供孩子求學(xué)，就是為讓他早日成“龍”，別再像父輩那樣一輩子窩在農(nóng)村沒出息，誰知你卻讓孩子報(bào)考農(nóng)業(yè)院校，這以后能成什么“龍”？無獨(dú)有偶，前幾年，我一位朋友的孩子農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)后因政策照顧考進(jìn)了鄉(xiāng)農(nóng)技站，可服務(wù)期剛過，孩子的父母就托人將孩子往城里調(diào)，說一輩子待在鄉(xiāng)下沒出息。據(jù)我了解，眼下持這種觀點(diǎn)的家長(zhǎng)不再少數(shù)。

一提起培養(yǎng)教育下一代，天下做父母的誰不望子成“龍”、望女成“鳳”，希望孩子將來有個(gè)好前程？但時(shí)下，我們的一些父母在望子成“龍”的同時(shí)卻忘了“農(nóng)”：城市的父母厭“農(nóng)”，農(nóng)村的父母棄“農(nóng)”，總認(rèn)為農(nóng)村條件艱苦，一天到晚與土地打交道，風(fēng)里來雨里去，無所作為，沒有前途，也沒有出息，更讓一些人瞧不起。因此只把眼光盯在“985”、“211”等名牌院校上，凡是帶“農(nóng)”字的院校報(bào)考者不多，即使報(bào)考了這些農(nóng)業(yè)院校，也是作為“跳農(nóng)門”的跳板，畢業(yè)后想方設(shè)法離開農(nóng)村或農(nóng)業(yè)崗位，去城里工作。

城里固然需要各層次的高等教育人才，特別是現(xiàn)代企業(yè)更需要大量的高素質(zhì)知識(shí)型人才。但是如何搞好糧食生產(chǎn)種植，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，服務(wù)于“三農(nóng)”，縮小城鄉(xiāng)差距，讓13億人吃飽飯，乃是國之頭等大事。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，一直是黨和國家最關(guān)注的頭等大事，也是國人生存之命脈。可是，由于我國農(nóng)業(yè)科技人才少，很多地方缺乏農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，致使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展滯后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一直徘徊不前，直接影響著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國家更富強(qiáng)，城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，走城鄉(xiāng)共同富裕之路，農(nóng)業(yè)最關(guān)鍵，而農(nóng)業(yè)技術(shù)人才從哪里來，只有靠農(nóng)林院校培養(yǎng)輸送。

其實(shí)，心中若有桃花源，何處不是彩云間。農(nóng)村天地廣闊，風(fēng)景這邊獨(dú)好，那里有財(cái)富，那里有機(jī)會(huì)，那里有知識(shí)，那里有作為。為此，呼吁我們的社會(huì)和家庭，在望子成“龍”的同時(shí)，要教育、鼓勵(lì)和支持自己的子女報(bào)考各類農(nóng)林院校，報(bào)效農(nóng)業(yè)，這也是成“龍”，且莫厭農(nóng)、棄農(nóng)、忘農(nóng)，更別瞧不起農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)是我們的根基和國之命脈。而有關(guān)部門要制定各項(xiàng)優(yōu)惠政策，吸引更多學(xué)子報(bào)考農(nóng)林院校，服務(wù)于新時(shí)代農(nóng)業(yè)，扎根收獲。