我是米蘭的媽媽，也是一位英語愛好者。當Cathy老師告訴我Milan是這個月的明星寶貝時，我既意外也興奮，我為寶貝的成長進步感到欣慰。

?我是一次偶然的機會接觸到愛貝國際少兒英語，聽完一次試聽課以后，我覺得愛貝老師的自由、開放、創(chuàng)新的教學方式深深吸引了我，試聽后我毫不猶豫的為寶貝選擇了愛貝。寶貝半年來的點滴進步，也給了我很大的啟發(fā)和感受，非常感謝愛貝的精心培育，給了寶貝一個學習的啟蒙，今天寶貝的小小成績，也讓我有很多的感觸，希望可以和大家一同分享，此次我想分享的主題是：陪伴、引導和堅持。

其實每一個孩子的天性都是好玩，米蘭也不例外。剛開始到愛貝上課的那一陣子，米蘭上課很讓我頭疼，可能是一下子進入一個完全陌生的語言環(huán)境，她有些不適應，所以上課經常調皮搗蛋，不在狀態(tài)。后來，我慢慢的通過觀察發(fā)現(xiàn)，孩子對英語還是很感興趣的，在課后她會自己哼唱老師教過的英語歌曲。所以我開始思考，想要讓寶貝愛上學習，自己就必須陪伴孩子一同學習和成長。這就是我想分享的第一個體會：陪伴。

去年春節(jié)假期，老師要求21天復習打卡計劃就是我陪伴寶貝學習的一次嘗試，直到現(xiàn)在寶貝已經堅持52天了。放假后，我和寶貝有一個約定，就是每天學習英語。學習時間可以由她自己選擇。就這樣慢慢的，我們習慣了每晚臨睡前學習打卡，一般時間是30-45分鐘。剛開始，我們會熟唱英文歌曲，讓她感覺學習不枯燥，隨后，我選用了老師推薦的愛貝學習平臺，里面的學習資源非常豐富，而且動漫結合，寶貝學起來很有興趣，邊學還邊模仿動作，很有畫面感，這也讓我這個媽媽放下心來，不僅孩子對單詞的掌握很牢固，同時也感覺自己和孩子的交流和溝通更多了，畢竟陪伴的時間多，我也能更了解孩子的心聲，內心幸福感滿滿。

做到了陪伴，只是讓寶貝不反感學習的第一步。除此之外，想讓孩子真正愛上學習，我覺得引導也很重要。通過52天的打卡學習，孩子現(xiàn)在的詞匯量應該接近150個，數字、26個字母、顏色、形狀、星期、天氣、水果、常見生活用品、動物、主要身體結構等大多都能自己說出來，這些內容的積累除了在平臺里面學習，還有一些是在日常生活中積累的。

為了讓她學習有興趣，我經常會引導她用英語思考。比如說我拿到書，我說this is a book.其實我是有意識的告訴她書的英語單詞怎么說，她剛開始會好奇的跟讀，慢慢的她以后看到書就會隨口道出：book這個單詞。有時候，她看到感興趣的東西，也會問我，媽媽，這個用英語怎么說?等到她學習完這個單詞或句子后，我會不定時再提問她，看她是否真的記住了。此外，我還會在游戲中引導她，在玩游戲過程中，我們相互提問單詞，不論誰輸了，就來一次小小的懲罰，嬉戲中再一次復習和鞏固了單詞，這也是檢測她對單詞掌握熟練度的一個方法。

第三點我想要分享的就是：堅持。每個孩子都有鬧情緒的時候，米蘭也有不想學習的時候，一般這個情況，我不會強行要求她學習，因為我擔心把孩子學習的興趣泯滅了，畢竟她還只有三歲多，但我一般會在第二天補上前一天沒有打卡的學習內容，我想告訴孩子，做任何一件事情都不能半途而廢，同時這也是在提醒自己，想要孩子做到堅持，父母必須也要做到堅持。

我相信，米蘭現(xiàn)在已經養(yǎng)成打卡學習的好習慣了，現(xiàn)在每天晚上，她都會主動問我：媽媽，我們什么時候學習英語呢?這份堅持，雖然很難，但也讓我內心無比自豪，也正是這份堅持，讓我能幸福的陪伴孩子一同成長。

對于孩子來說，學習是一條漫長的道路，永無止境。作為家長，我們或許教不了孩子太多的知識，但是我們應該培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成好的學習習慣，給她一個良好的學習環(huán)境和家庭氛圍，讓她從小在好的習慣和氛圍中自主的學習，我相信，這樣培養(yǎng)出來的孩子才能走的更遠，飛得更高。