中國江蘇網(wǎng)6月15日訊 科幻大牛劉慈欣唯一推薦的軟科幻啟蒙作品《天意》，最近被改編成網(wǎng)劇在優(yōu)酷熱播，總播放量已近10億次，而《天意》原著作者錢莉芳，正是無錫市青山高級中學(xué)的一名普通教師。面對讀者與觀眾的喜愛，為何不轉(zhuǎn)職成專業(yè)作家？她說，“當(dāng)小說家是我的夢想，但現(xiàn)階段教師的工作仍是我立身之本。”
教書之余完成24萬字長篇小說
昔日學(xué)生感恩“百家講壇”般的歷史課
在劉慈欣的《三體》問世之前，2004年出版的《天意》是一部現(xiàn)象級的暢銷科幻小說，一舉奪取當(dāng)年中國科幻文學(xué)“銀河獎”的特等獎，曾連續(xù)七年保持科幻小說銷量最高紀(jì)錄。這部被稱為中國科幻的驚世之作，也讓無錫這名普通中學(xué)教師錢莉芳一夜成名。截至6月13日，根據(jù)《天意》改編的科幻網(wǎng)劇已達(dá)9.7億余次總播放量，這讓錢莉芳既驚喜又意外。
6月12日上午記者采訪了錢莉芳，這位成名已久的科幻女作家如今仍是一名中學(xué)教師，衣著質(zhì)樸、扎著馬尾的外表隱藏了“作家”的光芒。說起業(yè)余寫作的經(jīng)歷，她直言很痛苦，“絞盡腦汁”“像扒了一層皮”。雖然自大學(xué)期間，她就構(gòu)思寫一部以“偶像”韓信為主人公的小說，但到了2002年動筆時仍會推翻原有的設(shè)想重新來過。“有時候?qū)懙揭话脒�會刪掉重新開始寫，同時還要邊寫邊改、成稿后又大改了3次，真的體會到了寫作就像抽膽汁般的艱難。”在錢莉芳看來，要寫成一部長篇小說需要大段集中的時間來創(chuàng)作，比如寒假、暑假，為此她很少參與學(xué)校組織的假期旅游活動，而是沉浸在寫作中。
正是切身感受到寫作的不易，她深知作家背后的艱辛，因此她決意在沒有足夠的人生閱歷、充分的把握之下暫不考慮當(dāng)專職作家，而是做好一名普通的老師。錢老師曾是無錫外國語初中的一名歷史老師，2010年前后她進(jìn)入青山高中德育處工作。網(wǎng)劇《天意》熱播后，昔日的學(xué)生紛紛到她的微博下留言，“外國語畢業(yè)生前來報(bào)到”，感恩錢老師為他們打開了歷史的新天地，稱她上課像“百家講壇”一樣有趣，讓他們知道了很多歷史典故。錢莉芳說，當(dāng)老師能教育出一批批的學(xué)生，而當(dāng)作家是實(shí)現(xiàn)自我價值，這是兩種不同的成就感。
科幻元素融入歷史故事成就傳奇
劉慈欣：錢莉芳的成功讓我堅(jiān)定寫《三體》
想當(dāng)年錢莉芳在讀中學(xué)時訂閱了《科幻世界》，全班就她一個人癡迷科幻文學(xué)，很難找到志同道合的朋友聊此話題。讀書時她常常為科幻小說的小眾化而憤憤不平，阿西莫夫、邁克爾克萊頓、何慈康等人的作品展現(xiàn)了一片神奇的新世界，這些思維開闊、腦洞大開又似乎是未來現(xiàn)實(shí)的小說讀起來酣暢淋漓，讓錢莉芳欲罷不能，“科幻文學(xué)值得更多人關(guān)注。”
為什么此前科幻類文學(xué)很少有暢銷書，而《天意》卻能大獲成功？連劉慈欣都評價“是錢莉芳的成功讓我堅(jiān)定了寫《三體》信心。”瀏覽一遍原著便可得知，此書將秦漢之交的歷史故事和外星人伏羲兩個元素結(jié)合起來，既有受眾基礎(chǔ)、又能滿足讀者獵奇的心態(tài)，是一次成功的“黑天鵝事件”。網(wǎng)友評價該書：歷史人物、事件跟科幻的結(jié)合，有點(diǎn)歷史同人文的感覺。其中九鼎是一個奇特的計(jì)算機(jī)和監(jiān)視器等，豈止是腦洞大開，簡直就是“開顱”。
錢莉芳認(rèn)為，此次改編成網(wǎng)劇也有一層原因是《天意》屬于軟科幻，特效場景相比《三體》等硬科幻來說更容易實(shí)現(xiàn)。就目前已播出的劇集來看，她表示改編程度屬于預(yù)期范圍內(nèi)，且制作水平也超出了一般網(wǎng)劇。但反觀自己的原著，她覺得還有些遺憾，無論從文筆、層次感、情感表達(dá)上都有提高的空間。目前她還在構(gòu)思新的長篇小說，希望能有所突破。
《三體》等科幻元素進(jìn)入全國高考卷
熱愛寫作的學(xué)生不妨嘗試多寫小說
在剛剛結(jié)束的2018年高考中，考生熱議《三體》的節(jié)選片段《微紀(jì)元》成為全國卷III 閱讀題的材料，而全國卷I的作文題是要把千禧年以來發(fā)生的大事寫給2035年的一代人。聽聞此訊，錢莉芳感慨：“科幻已然受到教育部門的關(guān)注，從冷門走向主流視野。”
如何提高學(xué)生寫作能力？錢莉芳建議他們不妨多讀科幻文學(xué)、嘗試寫小說。她說，寫小說要從構(gòu)思情節(jié)、塑造人物等宏大的角度逐步細(xì)化，“小說創(chuàng)作考驗(yàn)的是綜合功力，記敘文、議論文等高考常用文體都能得到鍛煉。”幾年前，她曾在學(xué)校開過關(guān)于寫作的選修課，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)影響比較大，學(xué)生作品中故事取材總有點(diǎn)《霸道總裁愛上我》的影子，而主角取名也都有日劇、韓劇的味道，這就有點(diǎn)脫離實(shí)際了。“只有貼近現(xiàn)實(shí)，小說才能引起讀者共鳴。”錢莉芳說，科幻小說雖然看似“無厘頭”，但是只要能言之有理、著眼當(dāng)下，就能兼具現(xiàn)實(shí)與想象的魅力，值得廣泛涉獵。
而寫作之前需要做的準(zhǔn)備當(dāng)然就是要海量閱讀，做一個“雜食者”，錢莉芳稱只要學(xué)生感興趣的作品都可以拿來閱讀，家長和老師上課可以幫孩子購置圖書任其自由閱讀。她提醒，千萬不要逼迫孩子去讀一本不符合年齡、不愿意讀的書。比如《三國演義》這是需要有古文基礎(chǔ)的學(xué)生閱讀的。因此，家長要發(fā)揮學(xué)生主動性，呵護(hù)初心，讓他們徜徉在書海中。讀書多了，再加上勤于練筆，寫作能力自然而然會有提高。（俞華/文）