對所有教育機(jī)構(gòu)而言，人才培養(yǎng)是教學(xué)品質(zhì)的根本保證。而要想建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，離不開教研和培訓(xùn)兩大支柱。
紅黃藍(lán)創(chuàng)始人史燕來堅信，培訓(xùn)可以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為不斷變化中的兒童提供最適合的教育。因此，在紅黃藍(lán)的發(fā)展過程中，標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)配以科學(xué)、規(guī)范、成熟的督導(dǎo)體系，保證了紅黃藍(lán)園所的“落定不走樣”， 也真正做到了為每個孩子負(fù)責(zé)。
紅黃藍(lán)的人才“播種機(jī)”
要做到教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)化很難，但這一直是紅黃藍(lán)追求的目標(biāo)。紅黃藍(lán)自成立開始，就非常重視科研培訓(xùn)和人才培養(yǎng)，1998年成立了教研中心；2007年，隨著園所數(shù)量的增多，紅黃藍(lán)把教師培養(yǎng)納入重要發(fā)展戰(zhàn)略，集合專業(yè)力量成立了培訓(xùn)學(xué)校，全面整合教師培訓(xùn)體系，把科研、教學(xué)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起。
據(jù)悉，紅黃藍(lán)目前的培訓(xùn)序列設(shè)計很完備，所有打算加盟紅黃藍(lán)親子園和幼兒園的投資人、園長、教師都必須接受總部專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，并要通過相應(yīng)科目的考試。所有教職員工上崗前必須要參加崗前的長訓(xùn)，考試合格上崗后，基于不同水平、不同崗位還對其開辦短期有針對性、系統(tǒng)化的培訓(xùn)。
而承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的北京紅黃藍(lán)教育培訓(xùn)學(xué)校也因此被稱為人才“播種機(jī)”，挑選出真正熱愛教育的人，并為他們提供專業(yè)幫助。
完善嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
經(jīng)過十年的發(fā)展，紅黃藍(lán)培訓(xùn)學(xué)校不斷整合、升級，為投資者和教師提供專業(yè)技能、管理能力、團(tuán)隊建設(shè)以及各種延伸課程的培訓(xùn)，培訓(xùn)形式也日趨多樣化。
紅黃藍(lán)總部為投資人和教師團(tuán)隊準(zhǔn)備的封閉式培訓(xùn)，涉及企業(yè)文化、課程教學(xué)、團(tuán)隊管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、會員服務(wù)、父母課堂、市場活動推廣等各個運(yùn)營層面。而且，針對各個崗位，既有專家講授也有課堂實(shí)操。在培訓(xùn)中，貫穿始終的就是紅黃藍(lán)以“愛心與責(zé)任”為核心的企業(yè)文化，倡導(dǎo)分享、合作、快樂、積極、承諾、信任。
“培訓(xùn)體系非常完善、嚴(yán)謹(jǐn)，每天的課程，都是經(jīng)過嚴(yán)密構(gòu)建和反復(fù)實(shí)踐的。在培訓(xùn)的過程中，你能感受到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地變化，這種變化不是強(qiáng)迫的灌輸，而是你發(fā)自內(nèi)心的想要去改變，想要去突破。”曾有接受過紅黃藍(lán)總部培訓(xùn)的園所投資人如此評價培訓(xùn)對自身帶來的影響。
從效果來看，對投資人而言，紅黃藍(lán)提供的園所開業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)讓他們對園所開辦的一系列環(huán)節(jié)有了詳細(xì)了解，再對照標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊一對一實(shí)施，很容易上手。而且，投資人成功開園之后，紅黃藍(lán)每年還有大量面向全國園所的階梯式教師培訓(xùn)、顧問培訓(xùn)、園長培訓(xùn)，以及個性化的財務(wù)培訓(xùn)、人員招聘培訓(xùn)、數(shù)字化管理培訓(xùn)等等。
與此同時，很多加盟園最感謝紅黃藍(lán)的地方，就是幫助園所培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膶I(yè)教師，為園所持續(xù)發(fā)展和不斷提升打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。紅黃藍(lán)給老師提供的專業(yè)培訓(xùn)，不僅幫助老師掌握授課的每一個細(xì)節(jié)，也提升了每個老師的教學(xué)水平，保證了園所教育質(zhì)量。
找到真正熱愛教育的人
在紅黃藍(lán)，培訓(xùn)是實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)習(xí)和考核，來不得半點(diǎn)走過場。在接受培訓(xùn)的園所投資人和老師的反饋中，“嚴(yán)苛”、“殘酷”是最常被提及的字眼。
在加盟商眼里，紅黃藍(lán)加盟部對他們就像春天般溫暖，而培訓(xùn)部則像冬天般嚴(yán)酷。培訓(xùn)部的初級教師培訓(xùn)通過率只有55%-73%。近乎苛刻的培訓(xùn)考試，也是紅黃藍(lán)篩選投資合作伙伴是否同道、是否真正熱愛教育的重要標(biāo)尺。
曾有加盟商坦言，在加盟紅黃藍(lán)之初，只是憑借此前自己在生意方面的經(jīng)驗，從投資回報的角度判斷，認(rèn)為這是一個不錯的行業(yè)，有著較好的發(fā)展前景，想得特別簡單，覺得只要憑借“紅黃藍(lán)”這三個字就能夠輕松的賺錢。但經(jīng)過開園培訓(xùn)后，心態(tài)卻發(fā)生了根本性的變化，“發(fā)現(xiàn)原來親子園運(yùn)營并不簡單，每一個環(huán)節(jié)都必須做到標(biāo)準(zhǔn)化、盡善盡美，因為必須對每一個孩子和家長負(fù)責(zé)，感覺到了一種來自事業(yè)的使命感和壓力。”
因為這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不少接受過開園培訓(xùn)的投資人都覺得“紅黃藍(lán)培訓(xùn)簡直充滿了魅力和魔力”，并且從心底里地由衷地贊嘆， “紅黃藍(lán)的培訓(xùn)學(xué)校不僅僅是傳授知識和方法，也不僅僅是指導(dǎo)教師如何去上課，而是用愛心、耐心、責(zé)任心去感動每一個人，激發(fā)人類的美好情感，你會發(fā)現(xiàn)原來自己可以變得更好更完美。”
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