
校長(zhǎng)張劍瀾與外教、老師們共商開班教學(xué)

昨日,記者在北外附屬龍游湖禾光國(guó)際幼兒園看到,天真活潑的孩子們,正在和來(lái)自美國(guó)的外教互動(dòng)做游戲。園長(zhǎng)王琰告訴記者,禾光幼兒園的師資配備包括來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外教、英文老師、中文老師、生活老師等。“我們致力給幼兒提供最好的學(xué)習(xí)空間,我們的幼兒玩具大部分都是從國(guó)外進(jìn)口的實(shí)木玩具,保證幼兒的身心健康;繪本圖書都是原版,保證教學(xué)和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。”王琰說(shuō)道。
記者了解到,禾光國(guó)際幼兒園前期引進(jìn)了IB國(guó)際教育的PYP幼教課程,在課程設(shè)置中,除了讓孩子動(dòng)手操作的課程外,還包括外出參訪、野地考察、武術(shù)、輪滑等創(chuàng)新課程。王琰介紹道,龍游湖幼兒園的辦園特色主要是四個(gè)方面:個(gè)性化,即尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性,關(guān)注和強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子的成就感和個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造關(guān)懷、信任、尊重和包容的氛圍;標(biāo)準(zhǔn)化,即以教育理念為統(tǒng)一的標(biāo)尺,使用集團(tuán)力量調(diào)配資源,以統(tǒng)一的高標(biāo)準(zhǔn)控制辦學(xué)質(zhì)量;中國(guó)基礎(chǔ)教育體系化,吸取中國(guó)基礎(chǔ)教育課程系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),以寬廣的知識(shí)覆蓋、扎實(shí)的技能培養(yǎng),為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);國(guó)際化,即利用龍游湖幼兒園課程合作方樂美教育集團(tuán)國(guó)際教育專家人才和國(guó)內(nèi)頂級(jí)的教育方案培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野。



外教和漢語(yǔ)老師協(xié)同教學(xué)
目前,禾光國(guó)際幼兒園的首批入園小朋友暫時(shí)在市區(qū)樂美幼兒園入園。北外附屬龍游湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張劍瀾告訴記者,這么做是因?yàn)辇堄魏變簣@新址剛建成,目前正在對(duì)各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行最后的完善,確保給幼兒們提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。□記 者包國(guó)平 丁宏波 通訊員商 琦





