校長(zhǎng)張劍瀾與外教、老師們共商開班教學(xué)
昨日，記者在北外附屬龍游湖禾光國(guó)際幼兒園看到，天真活潑的孩子們，正在和來(lái)自美國(guó)的外教互動(dòng)做游戲。園長(zhǎng)王琰告訴記者，禾光幼兒園的師資配備包括來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外教、英文老師、中文老師、生活老師等。“我們致力給幼兒提供最好的學(xué)習(xí)空間，我們的幼兒玩具大部分都是從國(guó)外進(jìn)口的實(shí)木玩具，保證幼兒的身心健康；繪本圖書都是原版，保證教學(xué)和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。”王琰說(shuō)道。
記者了解到，禾光國(guó)際幼兒園前期引進(jìn)了IB國(guó)際教育的PYP幼教課程，在課程設(shè)置中，除了讓孩子動(dòng)手操作的課程外，還包括外出參訪、野地考察、武術(shù)、輪滑等創(chuàng)新課程。王琰介紹道，龍游湖幼兒園的辦園特色主要是四個(gè)方面：個(gè)性化，即尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，關(guān)注和強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子的成就感和個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造關(guān)懷、信任、尊重和包容的氛圍；標(biāo)準(zhǔn)化，即以教育理念為統(tǒng)一的標(biāo)尺，使用集團(tuán)力量調(diào)配資源，以統(tǒng)一的高標(biāo)準(zhǔn)控制辦學(xué)質(zhì)量；中國(guó)基礎(chǔ)教育體系化，吸取中國(guó)基礎(chǔ)教育課程系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，以寬廣的知識(shí)覆蓋、扎實(shí)的技能培養(yǎng)，為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；國(guó)際化，即利用龍游湖幼兒園課程合作方樂美教育集團(tuán)國(guó)際教育專家人才和國(guó)內(nèi)頂級(jí)的教育方案培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野。
外教和漢語(yǔ)老師協(xié)同教學(xué)
目前，禾光國(guó)際幼兒園的首批入園小朋友暫時(shí)在市區(qū)樂美幼兒園入園。北外附屬龍游湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張劍瀾告訴記者，這么做是因?yàn)辇堄魏變簣@新址剛建成，目前正在對(duì)各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行最后的完善，確保給幼兒們提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。□記 者包國(guó)平 丁宏波 通訊員商 琦
