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近日，在E PLUS北外壹佳英語(原北外青少英語)舉辦的全新課程深度解析講座活動上，E PLUS北外壹佳英語兩大督學(xué)——北外國際教育集團(tuán)首席學(xué)術(shù)官曹文教授以及北外國際教育集團(tuán)學(xué)術(shù)部主任劉寶胤老師首度公開解析了該機構(gòu)品牌升級后的全新課程產(chǎn)品。

劉寶胤老師表示，此次的全新課程是在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上做出的全新規(guī)劃和布局，但我們堅守的核心教學(xué)理念并沒有改變。

根據(jù)E PLUS北外壹佳英語的基本課程設(shè)計理念來看，英語學(xué)習(xí)主要包括體系化課程和閱讀課程的學(xué)習(xí)。劉寶胤老師形象地將體系化課程比作“樹干”和“樹枝”，閱讀課程則是“樹葉”，體系化課程與閱讀課程相輔相成、缺一不可，共同構(gòu)筑了語言學(xué)習(xí)的模塊。同時，自然拼讀是閱讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它能夠幫助孩子學(xué)會解碼及自主識別單詞，培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力，這三個模塊及兩大體系共同構(gòu)筑了孩子的英語學(xué)習(xí)。

在這一基本課程設(shè)計理念的指導(dǎo)下，E PLUS北外壹佳英語開設(shè)了家常課、營養(yǎng)課、招牌課、特色課及私房課五大課程體系。其中，家常課主要為體系化課程;營養(yǎng)課主要為閱讀課程;招牌課則包含了體系化課程和閱讀課程的學(xué)習(xí)，也就是家常課與營養(yǎng)課的結(jié)合;特色課主要是立足“全人教育”的短期特色課程，包括自然拼讀、短劇表演、有氧演講等;私房課主要是原汁原味的美國語文課程。

此次品牌升級后，E PLUS北外壹佳英語將在原有課程基礎(chǔ)上全新推出線上外教一對一分級閱讀課程。該課程主要基于曹文教授提出的“大閱讀”理念，通過精讀與泛讀相結(jié)合的方式來保證孩子閱讀的深度和廣度，最終幫助孩子擴大知識、構(gòu)建思維、構(gòu)建三觀。對于家長普遍關(guān)注的師資問題，E PLUS北外壹佳英語表示，機構(gòu)將嚴(yán)格聘請英美本土具有教師資格的外教進(jìn)行線上一對一授課。同時，依據(jù)“用國際標(biāo)準(zhǔn)定義孩子的語言成長”這一課程設(shè)計原則，該課程將緊密對接國際通行的藍(lán)思閱讀測評體系。

據(jù)劉寶胤老師介紹，與其他線上一對一課程產(chǎn)品不同的是，E PLUS北外壹佳英語線上分級閱讀課程將緊密對接五大課程中的體系課程(家常課)，以閱讀為核心，以“大閱讀”為概念，全面培養(yǎng)孩子聽說讀寫的綜合能力。同時，課程還具有純語境、短時長、高頻度、高強度和大閱讀量的學(xué)習(xí)特點，能夠完美解決家長時間不夠、學(xué)習(xí)資源不足、沒有輔導(dǎo)能力等問題。

對于在全新課程中扮演重要角色的“大閱讀”這一概念，曹文教授也在當(dāng)天的活動上進(jìn)行了獨家解析。她指出，“大閱讀(BIG R)”主要是由“Smart R”、“Super R”和“Great R”三部分組成。“Smart R”是指以分級讀本為切入點，培養(yǎng)孩子用英語進(jìn)行聽說讀寫的綜合能力，主要覆蓋孩子4-12歲這一年齡段;“Super R”是指以學(xué)術(shù)英語和以英語為載體的學(xué)科閱讀，強化和提升知識拓展、思辨能力和文化理解的培養(yǎng)，主要覆蓋孩子13-18歲這一年齡段;“Great R”是指學(xué)生根據(jù)自己的閱讀能力、主題或體裁偏好、閱讀節(jié)奏、課程話題關(guān)聯(lián)性等選擇相應(yīng)的讀物開展的自主閱讀，會貫穿孩子4-18歲的全部階段。

對于“大閱讀”究竟“大”在哪里這一問題，曹文教授解釋到：首先，閱讀不只是用眼睛，還要用耳朵、嘴巴、雙手和腦子;其次，閱讀不只是為了學(xué)英語，還是為了知識拓展、思維訓(xùn)練以及文化理解;最后，閱讀不只是為了學(xué)習(xí)，還是為了未來、為了夢想、為了與世界連接。

據(jù)悉，北外青少英語已于5月28日正式品牌升級為E PLUS北外壹佳英語。升級后，E PLUS北外壹佳英語將更堅定地聚焦于為4-18歲中國孩子提供國際素養(yǎng)成長教育，以語言素養(yǎng)為教學(xué)核心，同時全方位提升孩子的學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。此次E PLUS北外壹佳英語全新課程深度解析講座活動是該機構(gòu)品牌升級后舉辦的首場大型活動，也是該機構(gòu)品牌升級后首次公布其在產(chǎn)品層面做出的全新調(diào)整。