一個今天失去教育競爭力的國家會失去明天的國家競爭力---奧巴馬。

西蒙.朱與克林頓
作為研究中美經濟文化的專家學者,西蒙.朱推出了自己的又一力作《興邦之路》重點講述教育,作為國家民族發展基石的重要性及發展規律。西蒙.朱告訴筆者,對于寫書這件事兒,自己更偏重于通用讀本。以《興邦之路》來說,這是年輕人了解世界趨勢,各國政策偏重,經濟發展前景,從而思考中國興邦之路該何去何從的敲門磚。生于憂患,死于安樂。中國的年輕人若能更早更深入的去接觸這方面的討論和思考,不但能夠增強愛國意識,而且也能受到激勵更加努力奮進,這樣中國的明天就能更美好。
本書中作者通過大量實例分別介紹了美國、新西蘭、芬蘭公共教育的普及,教育的改革和發展,并結合中國的公共教育、中小學教育和高等教育的優勢和弱勢,帶著批判性思維和創造性思維,論述了21世紀對教育的訴求、交流與協作、未來與發展。
經濟的融合和信息通信技術的發展加速了全球化的進程,提升國家整體的教育水平是促進經濟持續增長的關鍵和保障,而經濟充分并持續增長則是提升國家實力和影響力的關鍵和保障。在如今這個日新月異的時代,國家和個人提高教育水平的收益將超出想象,而國家和個人教育水平的落后所帶來的損失也會更加難以承受。正如經濟合作與發展組織的高級教育官員安德里斯·史萊克所說,“五十年前,教育是一個備選項,而不是必選項。無論我們選擇哪個選項,我們都會得到一個體面的工作,并且待遇的差距也不大。”但是,“現在,教育已經不是一個備選項了,它是達到中產階層生活水平的必須品的高度。
與之前的兩本書相比較,在經濟方面,本書側重于汲取經濟發達國家的成功經驗,并對比中國經濟現狀來尋求中國經濟健康穩健的發展之路,聚焦于政府經濟調控的合理區間。在思想傳達方面,希望人們可以更積極的關注國際時事要事,關心國內發展的政策傾向,加強愛國意識并延伸到行動中去。我也希望中國政府能夠克服困難,以長遠的角度解決矛盾,重視教育,完善法規,打造一個沒有掣肘的興邦大道
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