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繪本館熱鬧生長背后

丫丫 

    “丫丫與伙伴”結合蒙特梭利的教育理念,做分級繪本閱讀課程體系。

    ←珠海書城第四層是青少年圖書區(qū)域,其中又劃出一塊繪本區(qū),現(xiàn)有繪本3000多種。

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第9期

今年8月,北京一機構出爐的《中國繪本閱讀地圖》顯示,半年內中國有500家繪本館“失聯(lián)”,各地的繪本館呈現(xiàn)出“開張快、關門也快”的特點。

由于公共圖書館童書資源不足,近年來商業(yè)繪本館在珠海遍地開花,開辦初衷大多基于推廣親子閱讀的理想。近日,南都記者走訪了珠海多家繪本館后發(fā)現(xiàn),來自經(jīng)營方面的壓力以及與家長親子閱讀理念的沖突,一度讓創(chuàng)辦者步履維艱。面對日益激烈的競爭,繪本館也各自念起獨特的“生意經(jīng)”。

誰在經(jīng)營

興趣+充電 促使父母入行

南都記者走訪發(fā)現(xiàn),珠海不少繪本館的創(chuàng)辦人是一些對繪本閱讀感興趣的父母。他們因為孩子的到來接觸到了繪本,孩子也受益良多,便開了繪本館。這樣不但可以為孩子提供更有針對性的閱讀環(huán)境,也引導家長培養(yǎng)孩子的閱讀自覺性。

一個月前,天天媽媽被拉進一個“兒童閱讀干貨分享”的微信群。群主“故事田田”真名叫田坤,北京人,2014年因丈夫工作調動,舉家來到珠海定居。

生孩子前,英語專業(yè)出身的田坤從事早教工作,又到中科院修讀了兒童教育發(fā)展心理學的研究生課程。生孩子以后,田坤對繪本閱讀有了更多感悟。2014年5月,田坤在一棟寫字樓里開了一個叫“優(yōu)貝思特”的親子俱樂部,以繪本館為主,同時也是某品牌手工盒子的經(jīng)銷商。

珠海第一家商業(yè)繪本館“丫丫與伙伴”的創(chuàng)辦人也是半路出家。2006年,做企業(yè)管理的林旭誼遇到事業(yè)瓶頸,出于為女兒找好書和對繪本教育的興趣,他開了第一家“丫丫與伙伴”繪本館。4年前,“丫丫與伙伴”結合蒙特梭利的教育理念,開始做分級繪本閱讀課程體系。

談起珠海的繪本閱讀推廣,不得不提“三葉草故事家族”。2011年3月,劉敏在華平社區(qū)建立“三葉草故事家族”珠海站的第一個站點。劉敏原本學美術,為人母后,她認識到繪本是早期兒童教育一個相當豐富的資源庫,便學習了兒童心理學、兒童文學、戲劇講述等知識。2014年,她又成立了小黑魚繪本閱讀工作室。

館里有啥

可借繪本可玩親子活動

南都記者走訪發(fā)現(xiàn),珠海的繪本館普遍實行會員制租借形式,會員費用也不盡相同。繪本館的繪本既可以租借,也可以售賣。

位于吉大的“丫丫與伙伴啟智閱讀館”有著色彩奪目的標識,“繪本界”著名的“搗蛋鬼”大衛(wèi)是閱讀館的“代言人”。該館針對0-9歲孩子設計出一套繪本閱讀課程體系。現(xiàn)在,“丫丫與伙伴”兩個館共有近6000種繪本,300多名會員,平均每節(jié)課100元左右。

會員杜宇洋的媽媽王女士說,孩子5歲的時候只對科普類的書籍感興趣,在“丫丫與伙伴”上了3年課,現(xiàn)在閱讀興趣和習慣都不錯。除了每年在繪本館投入5000多元,王女士還會給兒子買書。

此外,不少繪本館都是多元化經(jīng)營,除了租借繪本外,繪本館還會推出一系列的親子活動。比如線上線下故事會、親子養(yǎng)育講座、繪本推廣、手工活動等。

在一些繪本分享微信群中,在推廣閱讀經(jīng)驗、銷售繪本的同時,很多玩具、早教等產(chǎn)品也在順帶銷售。

艱難起步

經(jīng)營壓力與閱讀理念沖突

買繪本放在架子上容易,真要把書背后的閱讀系統(tǒng)盤活,是擺在業(yè)者面前的首要問題。

今年1月,一家少兒英語培訓機構把田坤的繪本館“請”進了機構,繪本館免費使用場地,繪本館和機構互相為對方引流,機構會員可以免費參加田坤的線下故事會。回憶起自己的發(fā)展歷 程 ,田 坤說,主要是借助了地產(chǎn)商對于親子活動的需求,使繪本館在半年時間內迅速打開了知名度。

“羊毛出在狗身上,豬來買單。”田坤介紹,一開始是由她在樓盤會所操辦親子活動,網(wǎng)上征集報名,活動結束后,參加者可以獲得一個手工盒子。“羊毛就是地產(chǎn)商需要的人氣,狗就是家長,豬就是地產(chǎn)商。”去年,與地產(chǎn)商合作的類似活動就舉辦了100多場。田坤賺到了手工盒子的利潤,無形中也贏得了很多家長的信任,為她后來繪本館的“升級”打下基礎。如今,田坤在華發(fā)商圈也開了一家分館,兩個館的繪本超過1萬冊。

林旭誼見過很多“一年期”繪本館,投資10萬購入幾千本書,第一年很多會員,第二年就基本流失了。

“丫丫與伙伴”繪本館最開始是賣故事會的次卡,30次卡300元,要借書回家每本每天8毛錢。然而,生存的壓力隨之而來。林旭誼說,“丫丫與伙伴”發(fā)展的前五年,也在摸索和培育市場,交了房租和支付人工后,收入所剩無幾。

此外,生意和理念的矛盾常常折磨林旭誼。“很多家長認為閱讀要先學認字,生意的邏輯是市場需要什么我們就提供什么,開一個認字班可能很賺錢,但先認字再閱讀,對孩子一定有傷害。”

對于“三葉草”來說,組織故事會雖不存在經(jīng)營的問題,但站點能否堅持卻很重要。劉敏說,能夠堅持的因素主要是家長們形成了兩點共識:“一是方案和活動記錄的分享,二是每場故事會都公開報名,杜絕小圈子運作。”

各自突圍

A

互聯(lián)網(wǎng)思維

線上推廣成

潛在盈利點

理念:“實體的繪本館不會有大發(fā)展,關鍵是培育市場,市場好了,家長才會認為需要去借書。”

田坤的線下故事會每周舉行兩次,單純講故事的收費20-30元/次,有手工等延伸活動的收費50-100元/次,靠會員制的收入能做到開支基本持平、略有盈余。田坤說自己并不指望繪本館賺多少錢,而嘗試線上閱讀推廣不受時間地點限制,更符合“給孩子講故事”的初心。

現(xiàn)在,繪本館的公眾號包給專門的公司打理,田坤自己管理著四個閱讀分享群,其中三個已經(jīng)滿了500人。每周兩晚,田坤要同時在四個群里直播故事會。每次講完故事,她會提一兩個問題與小朋友互動。

微信群的粉絲天天媽媽說:“以前講故事很少帶動孩子思考問題。其實互動時不需要提很復雜的問題,但只要有互動,能慢慢訓練他的思維和理解能力。”

田坤采用語音直播技術完成四個微信群的同時直播,技術提供方收取30元/群的費用。田坤透露:“我想嘗試用眾籌的形式來分擔直播的費用,每人眾籌五毛錢、一塊錢。”借著長期建立起來的信任,田坤組織的繪本團購活動有時能達10萬-20萬的營業(yè)額。

田坤還會不定期邀請出版社編輯、育兒專家等進行線上講座或繪本推廣,有的講座采取收費模式,成為潛在的盈利點。

B

瞄準父母

“定制”課程

每期滿員

理念:“針對孩子的閱讀課程,每周的有效時間僅有一兩個小時,帶動家庭有閱讀氛圍、懂得閱讀方法更重要。”

“開故事會的最終目的是為了不開。”“三葉草”負責人劉敏認為,閱讀不能作為一種專業(yè)技能去學習,閱讀推廣課程的對象不應該是孩子,而應該是父母。為此,她的“轉身”方式是開發(fā)父母課程。

今年,拱北街道辦舉行“微公益”創(chuàng)投比賽,劉敏的小黑魚繪本閱讀工作室以“戀戀父母心”的項目獲得資助,計劃針對父母舉辦10期繪本閱讀講座,上周已完成6期。“有很多家長堅持每期來。”

除此之外,她還開設為期五周的“私人定制”式的父母課程,2000元一人,每期最多招收8人,每期預報名都滿員。

追問

公共資源在哪里?

政府購買服務逐漸給力

圖書館受限于采購模式

傳統(tǒng)書店重裝迎合需求

三個致力于早期閱讀推廣的機構,唯有三葉草與政府有合作。三葉草9個站點發(fā)展的過程中,拱北街道辦給了劉敏很大的支持,只要是在街道轄區(qū)內的社區(qū)開站點,都提供免費場地,有時候也給予資金支持。三葉草的口碑進一步帶動政府購買服務,也是劉敏始料未及的。“我本來有點怕與政府合作,怕繁文縟節(jié),但拱北街道辦與我想象的有區(qū)別,他們有更大的格局和前瞻性。”

“丫丫與伙伴”的林旭誼則提到,有一次圖書館少兒部主任到他的繪本館參觀,感嘆圖書館選書方面無法做到精挑細選。“圖書館可能是受限于政府采購的模式,比如今年有50萬元買新書,就得招標,最后買什么書是由中標的書商決定的。”

根據(jù)珠海市圖書館數(shù)據(jù),今年至12月15日,少兒繪本外借數(shù)為12357冊次,在館閱覽22589人次。圖書館相關負責人表示,由于采購書籍必須走規(guī)范的招標過程,新書上架、服務讀者的時間相對滯后。明年將加快購書進程,并加大對少兒書籍的采購量。

珠海書城的繪本館則是城中屈指可數(shù)的公共圖書資源。珠海書城市場部經(jīng)理肖耀華介紹,2012年,書店重新裝修,增添了很多座位,供讀者就地閱讀。第四層是青少年圖書區(qū)域,其中又劃出一塊繪本區(qū),現(xiàn)有繪本3000多種。“如果不提供好的體驗,更多的人會去網(wǎng)上買書。”今年1-11月,珠海書城的繪本類圖書銷售額同比增長80%,銷售碼洋達30多萬元。

下期預告

選題:中小學飯?zhí)檬匙V都有啥?

孩子在學校食堂都吃了啥?作為家長的你是否很關心?近日,廣東省教育廳、省食品藥品監(jiān)督管理局、省衛(wèi)生和計劃生育委員會聯(lián)合向社會發(fā)布《關于進一步加強學校食品安全促進膳食營養(yǎng)均衡工作的通知》,對廣東學校食堂食品安全提出要求,特別推出中小學生每人食品攝入量參考值說明和一周參考食譜,其中明確火腿腸等不得作為葷菜。

在搭配上,《通知》給出了詳細指引:主食會以米、面及各種雜糧適當調配,最好有兩種以上的谷薯類進行搭配,不宜長期食用一種主食。菜品中,肉、魚、禽、蛋、豆制品、蔬菜應適當搭配,每餐黃綠色蔬菜應不少于50%。每周豆制品應不少于3次;每周油炸食品不得超過一次;火腿腸、丸子、烤串、臘腸等不得作為葷菜。

這些要求,珠海中小學的食堂都做到了嗎?如果你對這個選題感興趣,歡迎參與眾籌。南都記者將探營市內部分中小學飯?zhí)茫纯磳W校都是如何“哄”學生的胃。

掃一掃,周五見!

14-15版 專題統(tǒng)籌:南都記者 吳蔚詩

采寫:南都記者 李瑾 朱鵬景 攝影:南都記者 李瑾

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領取福利說明:本期眾籌福利請在2015年12月28日前領取,過期未領的福利將自動滾存至下期眾籌。

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