飛揚(yáng)的青春，肆意揮灑的華年。側(cè)耳聆聽一朵花開的聲音，閉目淺嗅花間馥郁。在生命中最燦爛的時(shí)光遇見最動(dòng)人志愿服務(wù)事業(yè)，我一路收獲成長(zhǎng)，謹(jǐn)記初心。作為萬(wàn)千大學(xué)生里的一個(gè)，我幸運(yùn)的與常州武進(jìn)區(qū)博物館結(jié)緣，并學(xué)著用自己的行動(dòng)，踐行志愿服務(wù)精神，情牽武博，青春正好。
與君語(yǔ)：初當(dāng)武博志愿者
初入常州大學(xué)的校門，一切對(duì)我而言都充滿著未知與新奇。恰逢武進(jìn)區(qū)博物館來(lái)常州大學(xué)招收大學(xué)生講解員，出于對(duì)文博事業(yè)的熱愛，我報(bào)了名，渴望著成為一名真正的講解員。令我驚喜的是，我通過(guò)了初試和復(fù)試的重重考驗(yàn)。
武進(jìn)區(qū)博物館內(nèi)藏品眾多，有春秋幾何印紋硬陶罐、戰(zhàn)國(guó)羊形蓋鈕青銅鼎、明代嵌寶石如意金發(fā)簪、清代蒼龍教子白玉帶鉤……猶記得第一次講解時(shí)，心中滿是期待，希望能將武博最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。我緩步走向參觀者，柔聲說(shuō)道：“您好，歡迎來(lái)到花都水城武進(jìn)，參觀武進(jìn)區(qū)博物館。”并將參觀者們引入展廳，徜徉其間，視線總被一件件文物吸引，被其中蘊(yùn)藏的龍城文化吸引。
與君同：講解文物的心聲
閑暇時(shí)間，我總愿到博物館來(lái)，沿著展廳依次瀏覽，細(xì)細(xì)欣賞那些精雕細(xì)琢的藝術(shù)。從“史河流韻”館的史前文明，到“館藏書畫”館的名人字畫，再到獨(dú)具特色的“春秋淹城”。3000多件珍貴藏品記錄了武進(jìn)燦爛的歷史，留下了寶貴的財(cái)富。
同時(shí)，我透過(guò)武博了解了武進(jìn)地區(qū)的歷史風(fēng)情，也愛上了講解員這份特殊而充滿意義的工作。一遍遍地對(duì)著講解詞，練習(xí)著神態(tài)與手勢(shì)，只為向更多人介紹武博的美。記得有一次，武進(jìn)劉海粟小學(xué)的師生來(lái)博物館參觀，由我負(fù)責(zé)為他們進(jìn)行講解，孩子們指著跟館中的藏品好奇地問(wèn)東問(wèn)西，我把自己所了解的知識(shí)告訴這些孩子們，參觀結(jié)束后，孩子們對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你好厲害呀，知道這么多東西！”當(dāng)時(shí)滿足感油然而生。
青春于我而言，并不只意味著對(duì)知識(shí)的求索，更意味著尋獲一份自己真正熱衷的事業(yè)，并為之深深?yuàn)^斗。我與武博的故事仍在繼續(xù)，細(xì)水流長(zhǎng)，愿與武博同。
與君老：武博記憶烙心中
初級(jí)的快樂是肉體的快樂，那是飽、暖、物、欲。 中級(jí)的快樂是精神的快樂，那是詩(shī)詞歌賦、琴棋書畫、游走天下。高級(jí)的快樂是靈魂的快樂，那是付出、奉獻(xiàn)，讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓贰?武博帶給我的快樂、美，早已在我的心里烙印了深深的印記。我愿陪伴它走過(guò)每一天，愿與它共沐綿綿春雨，愿同它共賞夏荷艷艷，愿伴它共行秋游，愿偕它共浴冬日暖陽(yáng)。
不知不覺，與武博結(jié)緣已有一年多了。這一年中，我收獲了成長(zhǎng)，也收獲了人生中一段寶貴的經(jīng)歷。緩緩流淌的青春歲月中，遇見武博，是我的緣。繁華落盡之時(shí)，仍愿牽著它的手，對(duì)著逝去的青春輕輕說(shuō)一句：“有你真好。”（常州市武進(jìn)區(qū)博物館講解員繆佳寧）