昨天上午，中央電視臺(tái)中學(xué)生頻道欄目組負(fù)責(zé)人一行來到大連市第二十高中，授予該校“中央電視臺(tái)中學(xué)生頻道教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)錄制了由該校校長(zhǎng)張啟超主講的高中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。這是中央電視臺(tái)中學(xué)生頻道首次在大連的學(xué)校中設(shè)立基地學(xué)校。記者現(xiàn)場(chǎng)采訪了中央電視臺(tái)中學(xué)生頻道欄目負(fù)責(zé)人，了解到正是因?yàn)槎咧性诮逃虒W(xué)中的一些新鮮有效做法，才吸引了他們的目光。
高效作業(yè)，老師跳進(jìn)題海，學(xué)生跳出題海
據(jù)了解，以往，教輔材料過多過濫是導(dǎo)致高中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的一個(gè)重要因素。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大連市教育局嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、遼寧省教輔材料征訂的有關(guān)要求，提倡一科一輔，規(guī)范有序推進(jìn)高中教輔材料征訂工作。大連市第二十高中早在幾年前，就已經(jīng)完全取消了學(xué)生的教輔材料。
沒有教輔材料，學(xué)生做的練習(xí)題從哪來，如何鞏固課堂知識(shí)？校長(zhǎng)張啟超告訴記者，學(xué)校以各備課組為單位，老師們分工合作，通過搜集和研究大量的輔導(dǎo)材料和網(wǎng)上題庫(kù)，篩選出典型題目，同時(shí)，結(jié)合自編的習(xí)題，以學(xué)案、練習(xí)卷等形式發(fā)給學(xué)生。由于每道習(xí)題都是精挑細(xì)選的，避免了無效作業(yè)、重復(fù)作業(yè)。相比傳統(tǒng)的布置作業(yè)形式，二十高中的這種做法，老師們課下花費(fèi)的時(shí)間要多一倍甚至更多。
校長(zhǎng)張啟超說：“這是老師跳進(jìn)題海，學(xué)生跳出題海，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)大大減輕了，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的‘減負(fù)’”。
以今年的高一歷史科目為例，一周兩節(jié)歷史課，學(xué)生的作業(yè)加起來算，選擇題不超過10道，解答題不超過2道，如此少的作業(yè)，在以前是無法想象的。該校一位高三老師介紹說，往年，高三學(xué)生總復(fù)習(xí)階段不做30套模擬卷，老師都覺得心里沒底，2013年畢業(yè)的高三學(xué)生，才做了8套模擬卷，但最終的成績(jī)不降反升，“這說明有效、高效的作業(yè)才是真正對(duì)學(xué)生有幫助的�！�
二十高中還有個(gè)明文規(guī)定，若有30%以上的學(xué)生做不完教師布置的作業(yè)，下次學(xué)生有權(quán)不做這位教師所布置的作業(yè)，直到這位教師所布置的作業(yè)能達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
“高效作業(yè)”很好地解決了學(xué)生厭學(xué)、學(xué)習(xí)效率低下的問題。
自我管理，小組互助，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
二十高中提出“三自教育”：高一學(xué)生側(cè)重“自我教育”；高二學(xué)生側(cè)重“自我管理”；高三學(xué)生側(cè)重“自主發(fā)展”。
高二二班班主任馬驚宇在班級(jí)里推行小組合作的學(xué)習(xí)模式。全班47名學(xué)生，分成12個(gè)小組。上課時(shí)，課堂的教學(xué)活動(dòng)都圍繞小組展開，比如，某個(gè)小組有一位同學(xué)化學(xué)很優(yōu)秀，但如果他們小組的其他成員學(xué)習(xí)達(dá)不到要求，這個(gè)小組就評(píng)不上優(yōu)秀。對(duì)于老師課上的小測(cè)驗(yàn)和課下的作業(yè)，很多時(shí)候小組成員先互批，然后互相講解，成績(jī)好的同學(xué)給成績(jī)相對(duì)差的同學(xué)當(dāng)“小老師”。由于自己的表現(xiàn)直接關(guān)系到小組榮譽(yù)，每個(gè)人都不愿意拖后腿，這成為學(xué)生們的一種向上的動(dòng)力。
二十高中是一所寄宿制高中，很多學(xué)生住校，老師們下午4點(diǎn)半下班后，各個(gè)班級(jí)基本上都是學(xué)生自主管理。
學(xué)法指導(dǎo)，授之以漁
高中階段，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法是學(xué)生取得好成績(jī)的關(guān)鍵。對(duì)此，二十高中調(diào)動(dòng)全校教師的優(yōu)勢(shì)資源，為學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
針對(duì)剛剛結(jié)束不久的高中期中考試，幾天前，張啟超校長(zhǎng)為全校學(xué)生做了學(xué)習(xí)方法的講座。不少班主任讓班級(jí)里各學(xué)科狀元介紹自己的學(xué)習(xí)心得，有的高三班級(jí)更是打破年級(jí)界限，請(qǐng)高一的名師來指點(diǎn)迷津。今年教高一的數(shù)學(xué)老師劉煜宏、語文老師蔣振東就被好幾個(gè)高三班級(jí)邀請(qǐng)，為學(xué)生們點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法。
另外，學(xué)校不定期邀請(qǐng)優(yōu)秀的畢業(yè)生回到學(xué)校，請(qǐng)他們把學(xué)習(xí)經(jīng)歷講給同學(xué)們聽，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們，并把他們好的學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)弟學(xué)妹們。
■本報(bào)記者 欒光煜