邵陽新聞在線訊（通訊員：劉建華）11月26日，隆回縣課堂教學(xué)改革觀摩活動在該縣萬和實驗學(xué)校舉行。參加本次活動的有該縣教育局長彭和生、湖南省教科院原副院長唐國慶、該縣教育局副局長歐陽曉明、傅高璋主任、陽習(xí)云主任、該縣教研室主任金龍永等，來自城步縣的領(lǐng)導(dǎo)、教師共17人，來自本縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直單位的領(lǐng)導(dǎo)老師們400多人。本次活動由金龍永主任主持。本次活動分兩部分進(jìn)行，首先聽取課改報告，然后深入課堂聽課，再集體評課，共同提高。

在課改報告會上，萬和實驗學(xué)校賀春暉校長作了《莫愁前路無曙光》的課改經(jīng)驗介紹。賀校長表示，新課改從外延上來看，應(yīng)該包含課堂改革和課程改革兩大塊。首先，上好/課——課堂改革是基礎(chǔ)。成功的課堂有和諧的師生場，成功的課堂有高尚的人格場，成功的課堂有唯美的詩意場，成功的課堂有多維的評價場。其次，上/好課——課程改革是目標(biāo)。課程改革從學(xué)校層面來說，基本上就是做好兩個“堅持”，即堅持國家課程校本化、堅持活動開展課程化。

唐國慶院長主要談了對萬和實驗學(xué)校編寫的導(dǎo)學(xué)案的看法，唐院長認(rèn)為，該校編寫的導(dǎo)學(xué)案堅持了主體性原則、啟發(fā)性原則、探究性原則、梯度化原則，力求“能用、實用、好用”。

歐陽曉明局長再次強調(diào)了“大課堂”“大教育”的內(nèi)涵，具體可感的指出了該縣課改現(xiàn)狀。

彭局長最后總結(jié)了該縣課改所取得的成績，并希望大家再接再厲。