2016年寒假期間，南寧市濱湖路小學給孩子們布置了特色寒假作業，除開展“美麗南寧·整潔暢通有序大行動”實踐體驗活動、新年民俗體驗活動外，更引導完成“我的紅豆故事之紅豆創意秀”實踐作業，給孩子們的假期添彩，家長們紛紛點贊。
“我的紅豆故事”是濱湖路小學特有的立體化評價體系，引領著“濱濱”“藍藍”們成為具有濱湖特質的彬彬有禮、落落大方、陽光向上的“小紳士”“小淑女”。學校寒假作業注重和學校文化相結合，讓孩子們有一個快樂的寒假。
在“我的紅豆故事——快樂寒假”作業中，濱湖路小學設置了“社會主義核心價值觀”“灑掃應對我參與”“紅領巾志愿者在行動”和“我的安全我保護”。孩子們走出家庭，走進社會，用實際行動參與到“美麗南寧·整潔暢通有序大行動”中；“靜心悅讀”“健康快樂每一天”“妙筆生花寫年俗”、寫春聯、包餃子、做湯圓，孩子們體驗著豐富多彩的民俗風情，與父母共同分享勞動成果，從中感受中華民族傳統文化。
最讓孩子們喜歡的活動就是“我的紅豆故事之紅豆創意秀”了。“中國夢 我的夢”、“社會主義核心價值觀”“猴年大吉”“濱濱，2016”“讓我們的今天賽過昨天”“春”“龍”“福”……濱湖校區、山語城校區的孩子們用上學期在“我的紅豆故事評比”中所獲得的紅豆，拼出美好的新春祝福，拼出自己的新年夢想。
孩子樂在其中，家長喜上眉梢。對于孩子的變化，家長們深有感受，紛紛表示：讓孩子能夠在放松的狀態下展示自我，在實踐中鍛煉綜合能力和動手能力，這得益于學校布置的寒假德育作業，真讓人欣慰。
（文：羅瑩 陸通 攝影：龔紅 雷雋 李霞 黃茵 等）
在“我的紅豆故事之紅豆創意秀”中，孩子們用紅豆拼成字畫，用特別的方式來完成寒假民俗作業。
