紅杉樹(shù)智能英語(yǔ)《ECC智能英語(yǔ)課堂的研究與應(yīng)用》正式被列為中國(guó)智慧工程研究會(huì)基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會(huì)“十三五”規(guī)劃全國(guó)重點(diǎn)科研課題。在順應(yīng)國(guó)家“十三五”課題發(fā)展的前提下，《ECC智能英語(yǔ)課堂》已經(jīng)在全國(guó)各校園開(kāi)始推廣，從改變學(xué)生的英語(yǔ)課堂開(kāi)始，讓校園生活充滿智慧化、科技化。
ECC教學(xué)模式，是利用國(guó)家專利技術(shù)—“記憶引擎”，在其技術(shù)之上開(kāi)發(fā)的人機(jī)互動(dòng)智能化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式;該教學(xué)模式完全實(shí)現(xiàn)了與中小學(xué)英語(yǔ)教材完全同步;人腦學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)通過(guò)記憶引擎技術(shù)進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)管理，以學(xué)生和記憶引擎互動(dòng)自學(xué)詞匯、短語(yǔ)為主要學(xué)習(xí)方式，以教師監(jiān)控學(xué)習(xí)效果和布置學(xué)習(xí)任務(wù)為輔助;該教學(xué)模式大幅度提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率5倍以上，減輕教師的工作壓力和工作復(fù)雜程度，讓學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。已經(jīng)讓全國(guó)近百萬(wàn)中小學(xué)生收益。
2016年10月14日，紅杉樹(shù)智能英語(yǔ)山西臨汾堯都分校走進(jìn)當(dāng)?shù)厝W(xué)，對(duì)國(guó)家“十三五”重點(diǎn)課題班的開(kāi)展，校方領(lǐng)導(dǎo)也特別重視踐行國(guó)家“十三五”課題的推廣，為打造智慧校園、給學(xué)生們提供一個(gè)智能化學(xué)習(xí)的環(huán)境，特別組織五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展《ECC智能英語(yǔ)課堂》課題班，讓個(gè)性、智能化的校園生活從《ECC智能英語(yǔ)課堂》開(kāi)始。
在學(xué)生學(xué)習(xí)記憶引擎訓(xùn)練平臺(tái)上每天學(xué)習(xí)15-30分鐘，學(xué)習(xí)40小時(shí)后，可牢記3000-5000詞匯，并且聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的水平可以達(dá)到母語(yǔ)式效果。讓學(xué)生們?cè)趩卧~王平臺(tái)體驗(yàn)智能聽(tīng)寫(xiě)模塊 讓詞匯一遍一遍加深記憶痕跡。
在三元小學(xué)五年級(jí)《ECC智能英語(yǔ)課堂》課題班開(kāi)展中，學(xué)生們認(rèn)真體驗(yàn)了單詞王平臺(tái)，對(duì)單詞王平臺(tái)上的智能記憶、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)等板塊充滿了極大的興趣，并且首次體驗(yàn)課就讓學(xué)生們感受到了智能化高效率的平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)速度快速提升。本次課題班參與首次體驗(yàn)學(xué)員45名，作為最后進(jìn)入課題班學(xué)習(xí)的正式學(xué)員將會(huì)再次篩選。