為積極開展特色校本教研活動，扎實推進“有效教學”課堂改革，挖掘教師教學潛力，錫林浩特市第一中學于近日在初二年級開展《典范英語》教學課觀摩活動。觀摩課由馮玲玲教師主講，學校特邀北京外國語學院典范課題組程子瑩老師全程參與聽課與評課活動。

課上，馮玲玲老師認真把握語言教學的基本規(guī)律，注重整進整出，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力，鼓勵學生大膽模仿語音語調(diào)和自由表達思想。學生的表演更能看出精心準備、勇于展示，師生互動促進個性表達，更活躍了課堂氣氛。評課環(huán)節(jié)，程老師對此課給予了很高的評價，也指出不足。程老師就英語具體教學為老師們作了系統(tǒng)細致的講解，強調(diào)應注重整體教學、拼讀教學及啟發(fā)式教學，只有老師們真正拋開功利性，以啟發(fā)心智，充分發(fā)掘孩子的語言潛能為基本目的，才會更好的體現(xiàn)英語教學的魅力。

現(xiàn)代英語教學不僅著力于聽、說、讀、寫等綜合能力培養(yǎng)，更注重學生語言素質(zhì)的發(fā)展。本著提高學生英語學習興趣和學習效率，啟發(fā)學生心智，培養(yǎng)良好品格的目的，該校引進《典范英語》作為英語教學輔助教材。該教材來自英國本土，語言鮮活純正，原汁原味，由淺入深。在北京外國語大學課題組幾位老師的指導下，該校教師開展《典范英語》教學，在迷惑中思考，在思考中實踐，已初見成效，有效彌補了傳統(tǒng)課堂英語教學的不足，切實提高了學生的英語語言素質(zhì)。

此次典范英語教學觀摩課活動匯集初二英語組智慧，演繹了學�！坝行дn堂”模式，為教師搭建了一個共同學習、共同提高的平臺。