童年時的你一定也有著自己的夢想，然而，它們也許被成長過程中的其他聲音所推遲，也許因朋友或周遭的嘲笑而被埋沒，有多少人能夠堅持初心并去付諸實踐呢?作為瑞思學(xué)科英語的加盟者，是否也有如此初心呢?
73歲的荷默·西坎姆曾經(jīng)是NASA的科學(xué)家兼宇航員培訓(xùn)師，曾經(jīng)參加了美國航天飛機(jī)的設(shè)計以及哈勃望遠(yuǎn)鏡計劃的部署，是人類航天發(fā)展史中最重要的人物之一;他將親身經(jīng)歷寫成的自傳《Rocket Boy》和以他為原型改編的電影《October Sky》，影響并激勵著越來越多的人回歸和尋找自己的初心。
荷默·西坎姆出生于美國西弗吉尼亞山區(qū)的一個叫“煤林”的小鎮(zhèn)，煤林鎮(zhèn)原本是科技的荒漠，鎮(zhèn)上唯一的產(chǎn)業(yè)是煤礦，這里的孩子多半從出生就注定成為礦工，荷默的父親總是跟他說，“想開點(diǎn)，你是煤林的小孩。”但是荷默卻像無數(shù)美國孩子一樣，擁有一個“航天夢”。他瘋狂地迷戀著自制燃料火箭，不顧所有人的反對去完成自己的創(chuàng)想。為了造火箭，荷默炸壞了自家的籬笆，差點(diǎn)把自己學(xué)校的實驗室炸飛，甚至被當(dāng)?shù)鼐侔l(fā)出警告，禁止他在小鎮(zhèn)任何區(qū)域進(jìn)行火箭發(fā)射試驗，但這一切并沒有讓荷默放棄，他還找到了志同道合的朋友共同努力，經(jīng)過一次次地改造，他們的“海鴉號”最終沖出了“煤林”，成為了當(dāng)年全球科技博覽會的焦點(diǎn)，荷默和他的團(tuán)隊也因此獲得了大學(xué)獎學(xué)金，這才有了前邊的故事以及被美國宇航史銘記的“荷默·西坎姆”。
很多孩子被問到未來的夢想時，都曾信誓旦旦地宣布“我要當(dāng)科學(xué)家!”“我要當(dāng)宇航員!”大人們對此總是報以一笑，孩子還小、未來還遠(yuǎn)，沒有人會把一個孩子的話當(dāng)真。但你是否想過，在多年后的一個傍晚，我們的孩子會如周圍行色匆匆的路人，在下班的地鐵上疲憊地回想起自己曾經(jīng)因被忽視而不了了之的童年之夢?那時的他們，是否也會如今天的我們一樣，對自己失落的夢想和無奈的現(xiàn)狀報以一聲嘆息?
自由的創(chuàng)造力，是夢想的
孩子的追夢過程，可能會如唐僧師徒那樣遭遇九九八十一難。或許在取經(jīng)的路上，“悟空一號”因為毅力不足放棄了理想，“悟空二號”因為沒有菩薩的幫助而打怪失敗，“悟空三號”與他的隊友發(fā)生嫌隙擅自出走，“悟空四號”沒有被唐僧發(fā)掘而永遠(yuǎn)地壓在了五指山下……千萬個失敗的悟空背后或許只有一只猴子陪唐僧走到了西天。我們的孩子在歷經(jīng)種種質(zhì)疑、束縛、失敗之后，如何能夠成為最終取得真經(jīng)的“齊天大圣”?
最近，有一群同樣渴望夢想成真的孩子們卻在瑞思學(xué)科英語加盟者共同推動的“瑞思杯”的比賽中獲得了成功的機(jī)會，他們不僅實現(xiàn)了夢想，還成功創(chuàng)造了世界紀(jì)錄!他們懷揣自己的夢想，設(shè)計和描繪心中的未來城市，并借助國際3D打印設(shè)計團(tuán)隊DeFacto的幫助，將夢想中的城市打印到真實世界中，打破“最大的3D打印結(jié)構(gòu)”吉尼斯世界紀(jì)錄。或許他們與周圍的普通孩子沒有高下之別，但他們的可貴之處在于，在成長過程中沒有“丟失”自己的創(chuàng)想。“為貧困地區(qū)提供食品的機(jī)器、能幫助人快速入睡的大腦芯片、用離心力來防止飛機(jī)墜毀的裝置……”這些在其他人看來也許是白日夢，但是瑞思的孩子們卻能夠通過親手實踐，將小小的創(chuàng)意一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻成偉大的作品。
自由的創(chuàng)造力是夢想的“燃料”，孩子的“異想天開”不應(yīng)該被忽視或抹殺，如果父母們能懂得認(rèn)真傾聽，鼓勵他們著手實踐，幫助他們尋找一個合適的舞臺，孩子們會發(fā)現(xiàn)不一樣的天空。夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?這也是瑞思學(xué)科英語加盟者的集體座右銘。
在荷默·西坎姆的故事里，荷默除了自己努力鉆研各種建造火箭的知識，更重要的是，他還廣招“人才”、吸引“投資”，不僅找到了學(xué)校里最懂物理的老師做理論支持，還找到了煤林最強(qiáng)大的技工布羅斯基幫他們焊接火箭、老鐵匠蘭姆大叔建造火箭，甚至還有自己的拉拉隊!這些伙伴們一起幫助荷默在實現(xiàn)了夢想。
中國的小創(chuàng)想家們在“瑞思杯”的比賽中，也學(xué)會了如何與小伙伴、指導(dǎo)老師、以及國際設(shè)計師團(tuán)隊合作。“瑞思杯”今年的主題是“青少年創(chuàng)想家”，目的就是鼓勵孩子們大膽創(chuàng)想未來，針對當(dāng)今的社會問題提出了不同領(lǐng)域的解決方案，用數(shù)萬個奇妙創(chuàng)想共同實現(xiàn)了未來城市的構(gòu)建;他們與來自瑞思學(xué)科英語加盟中心的指導(dǎo)老師一起，通過從瑞思獲得的英語思維表達(dá)出對未來的設(shè)計靈感，他們每一個人都是“青少年創(chuàng)想家”;他們與設(shè)計師“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，將藝術(shù)和創(chuàng)想完美結(jié)合，3D打印未來城市兼具藝術(shù)美感和社會意義，不僅表達(dá)了孩子們的未來之夢，也宣傳了保護(hù)地球、放眼未來的社會價值理念。孩子們在實現(xiàn)創(chuàng)想的同時，也培養(yǎng)了社會責(zé)任感，成為真正具有國際視野的“未來世界公民”。
隨著教育全球化的推進(jìn)，培養(yǎng)國際化人才更是教育領(lǐng)域的重中之重，而創(chuàng)新能力是培養(yǎng)國際化人才的必要條件。創(chuàng)新來源于夢想，來源于創(chuàng)造，在中國教育理念不斷更新，孩子的天性解放更為重要的今天，
讓孩子實現(xiàn)夢想，堅持自己喜歡的事情，發(fā)揮孩子最大的創(chuàng)造力。基于學(xué)科英語教育理念的瑞思，將尊重孩子的創(chuàng)造力和培養(yǎng)他們的未來領(lǐng)導(dǎo)力放在首位，為越來越多的中國孩子搭建實現(xiàn)夢想的舞臺。此次的3D打印未來城市，不僅告訴了孩子們，有夢想就要堅持，未來將由你們創(chuàng)造，而且培養(yǎng)了他們作為未來領(lǐng)袖不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)力和實踐力。
荷默·西坎姆用10年完成了自制火箭的發(fā)射，有人說，能堅持住的才叫夢想。這個過程也許艱難，也許充滿挑戰(zhàn)，但是不要輕易放棄，人生之路需要不斷奔跑才有意義，以創(chuàng)想為燃料，以創(chuàng)新思維和實踐力為推動，來路無可眷戀，值得期待的只有遠(yuǎn)方。夢想那么珍貴，何必要等到十年后呢?