家庭作業(yè)一直是備受爭(zhēng)議的教育環(huán)節(jié)，也是近些年教育改革創(chuàng)新的熱點(diǎn)，但有些機(jī)構(gòu)學(xué)校打著創(chuàng)新的旗號(hào)布置的各種花樣作業(yè)，不僅學(xué)生無從下手，很多家長(zhǎng)更是叫苦不迭。更有家長(zhǎng)感慨為了幫孩子完成作業(yè)還得自學(xué)畫畫手工等多種技能。但這樣的作業(yè)有意義嗎?對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助嗎?在孩子的成長(zhǎng)中家長(zhǎng)究竟該扮演什么角色?怎樣平衡功課輔導(dǎo)、親子互動(dòng)與獨(dú)立完成、培養(yǎng)能力的矛盾?看看行業(yè)龍頭教育機(jī)構(gòu)瑞思學(xué)科英語加盟校區(qū)的做法，或許會(huì)有新的思路。

道理誰都懂，可要真正做起來并不那么容易，瑞思學(xué)科英語也在加盟校區(qū)推廣“家校互動(dòng)”做法，給老師和家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的范例。

在年初的“瑞思”戰(zhàn)略升級(jí)中，瑞思學(xué)科英語各加盟校區(qū)還在課程部分增加了家庭項(xiàng)目/應(yīng)用手冊(cè)。

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