根據(jù)人類學(xué)家的研究，“跳房子”、“老鷹捉小雞”、“攻城”等傳統(tǒng)兒童游戲的歷史和巫術(shù)同樣久遠(yuǎn)，無論是在非洲原始部落還是在美國現(xiàn)代住宅區(qū)，幾千年來全世界的兒童都在玩著近乎相同的游戲。這些兒童游戲具有深遠(yuǎn)的社會意義，他們并不僅僅是消磨時光的玩樂，還負(fù)擔(dān)著訓(xùn)練和教育兒童的功能。大多數(shù)游戲都需要多名孩子共同參與，參與者要遵守統(tǒng)一的規(guī)矩、實現(xiàn)共同的目的、進(jìn)行持續(xù)性的交流和合作。人類學(xué)家把這些游戲視為人類最初的團(tuán)隊合作訓(xùn)練，它們是兒童獲得其社會屬性的關(guān)鍵，瑞思學(xué)科英語的加盟中心也深知這一系列道理的重要性。
然而，現(xiàn)代教育模式完全顛覆了“老祖宗”的智慧，前所未有地強(qiáng)調(diào)和引入競爭機(jī)制。我們的孩子從小參加各種比賽和輔導(dǎo)，他們視同齡的孩子為敵手，一路快馬加鞭、過關(guān)斬將，只為了走上孤獨(dú)的領(lǐng)獎臺。很少有一種現(xiàn)代“游戲”幫助我們的孩子建立團(tuán)隊意識，引導(dǎo)他們邁開融入人類社會的第一步。
近年來，教育界的有識之士反思現(xiàn)代教育之弊病，紛紛加盟瑞思學(xué)科英語，以“瑞思杯”英語項目應(yīng)用能力大賽為代表，推出了全新的青少年競賽模式。參加比賽的孩子不再是孤獨(dú)的舞者，他們需要與其他孩子通力合作，在比賽中展示集體的創(chuàng)造力。
參加第五屆“瑞思杯”英語項目應(yīng)用能力大賽全國總決賽的選手們
2016年8月20日，以“Young Creator――青少年創(chuàng)想家”為主題的第五屆“瑞思杯”英語項目應(yīng)用能力大賽全國總決賽在上海喜馬拉雅藝術(shù)中心成功舉辦，瑞思學(xué)科英語加盟校區(qū)負(fù)責(zé)人紛紛到場見證，“瑞思杯”不同于傳統(tǒng)的英語大賽，比賽中除了考察學(xué)員的英文水平，更重要地是鼓勵學(xué)員通過英語思維來引導(dǎo)他們發(fā)揮創(chuàng)造力、想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。在歷時3個多月的比賽中，全國數(shù)萬名3-18歲青少年學(xué)員及其家庭參與其中。孩子們在整個比賽過程中，不僅僅獲得了英語能力的提高，更重要的是，他們獲得了性格、品質(zhì)、團(tuán)隊精神等全方位的成長。在這里，小編想分享幾個小選手的真實故事，來解釋“瑞思杯”為什么有如此神奇的魔力吧。
冠軍是如何誕生的?
第五屆“瑞思杯”的冠軍隊――”Transportation”團(tuán)隊
初賽、復(fù)賽、區(qū)域賽一路走來，每一個最終進(jìn)入“瑞思杯”集訓(xùn)營參加封閉式營地訓(xùn)練并最終登上全國總決賽舞臺的孩子都是“萬中挑一的”最強(qiáng)學(xué)員化身;而本屆“瑞思杯”的最終勝利團(tuán)隊當(dāng)之無愧的成為了“最強(qiáng)六人團(tuán)”，他們就是由教練導(dǎo)師Michel以及Karan, Sabrina, Seana, Eden, Andy, Tom六位學(xué)員組成的“Transportation”團(tuán)隊，下面就讓我們一起走進(jìn)這支“瑞思夢之隊”，一起聆聽他們在通往冠軍之路上發(fā)生的故事吧。
隊長Sabrina，14歲――努力成為“分歧終結(jié)者”
今年14歲的Sabrina是本次瑞思杯冠軍“Transportation”團(tuán)隊中年齡最大的成員，同時也是一名已經(jīng)在瑞思學(xué)習(xí)了7年的“資深”學(xué)員，作為“知心姐姐”的她和我們分享了很多;
“我作為隊長，同時也是’大姐姐’，我需要為Coach和整個team思考和承擔(dān)更多，尤其是在集體生活和和討論過程中，難免會遇到分歧，這時候作為leader我需要快速找到問題的癥結(jié)所在，并仔細(xì)聆聽每個人的觀點(diǎn)和想法，即不能打消隊員各抒己見分享的積極性，同時又需要分析出各方觀點(diǎn)中的利與弊，找到一個最平衡的、讓大家都能接受并且認(rèn)同的方案。這是我在整個集訓(xùn)營過程中最大的收獲”; Sabrina回想7年來在瑞思學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，不但領(lǐng)導(dǎo)力得到了鍛煉，分析問題的能力得到了提高，最關(guān)鍵的是瑞思幫她養(yǎng)成了“思考的習(xí)慣“，用英語思考并從容的面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的方方面面的問題。
Seana，11歲――感謝團(tuán)隊的“包容”
這是11歲的Seana是第一次參加“瑞思杯”總決賽，進(jìn)入集訓(xùn)營之初，Seana總擔(dān)心自己的英語不夠好，想法不夠多，這樣或那樣的顧慮生怕自己拖累大家。但Seana很快就發(fā)現(xiàn)這一切顧慮都是多余的，每個成員都待自己如家人一樣，身體疲憊或者不舒服的時候，大家就會馬上送衣送藥，并圍過來給與她關(guān)心和鼓勵。在大家的“包容”和幫助下，Sean漸漸放下了心理包袱，將自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，努力為團(tuán)隊貢獻(xiàn)著自己的力量!Seana說：“再選一次，我還選他們!”
Karan，5歲――年齡最小的“創(chuàng)想家”
年僅5歲的Karan是團(tuán)隊中最小的隊員，作為團(tuán)隊中的“小妹妹”，大家更是多了一份關(guān)心和照顧，但是無論是討論分享、還是集體行動中，Karan絲毫不遜色于這些哥哥姐姐，整個團(tuán)隊也都非常喜歡這個“小小創(chuàng)想家”。Karan的父母也表示，看到孩子在瑞思的成長，自己非常欣慰!
冠軍Coach眼中的隊員們:
作為冠軍小分隊的教練，Michel老師也獲得了家長和媒體的關(guān)注，所有人都好奇，她是如何幫助這些不同年齡、來自不同城市的孩子走到一起，建立起“同志+戰(zhàn)友”的革命友誼。
Michel在采訪中回憶起一件有趣的小事，在集訓(xùn)營期間正趕上隊員Tom過生日。孩子們想給Tom一個驚喜，但是手邊沒有合適的禮物。Michel告訴孩子們，你們是小創(chuàng)客，可以自己動手從無到有創(chuàng)造一份禮物，這或許比在市場上買的禮物更珍貴。于是所有的小隊員們決定以創(chuàng)意代替物質(zhì)本身，為Tom做一張富有設(shè)計感的卡片。對于Tom這樣年齡的孩子來說，這樣的生日禮物或許相當(dāng)特別，一生中又能收到幾次由小伙伴們親手制作的禮物呢?
Michel稱，在這個年齡跨度為9歲的團(tuán)隊中，如何讓每個孩子發(fā)揮自身的價值，又在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會團(tuán)隊合作，將個人價值融入集體價值中，是每一個教練導(dǎo)師面對的最大挑戰(zhàn)。生活中，我們是一個“Family”，彼此關(guān)心、愛護(hù)，相互照顧;學(xué)習(xí)中，我們是一個“Team”每個人都努力成為團(tuán)隊的榜樣，在貢獻(xiàn)自己靈感和見解的過程中，體會到無限的“成就感”和“責(zé)任感”
瑞思學(xué)科英語CEO孫一丁在賽后表示，今天的決賽現(xiàn)場中，給他留下深刻印象的并不僅僅是比賽本身。他在后臺和小選手們分享了幾個月來的“瑞思杯”回憶，他們從最初的惴惴不安到如今的滿載而歸，他欣喜地看到孩子們?nèi)琏H化鵬，嶄露崢嶸。‘瑞思杯’的目的是以賽促學(xué)，將瑞思的全人教育理念傾注到每個學(xué)員身上。傳統(tǒng)的教育只負(fù)責(zé)傳授知識，而瑞思學(xué)科英語望對孩子們負(fù)更多的責(zé)任，幫助他們學(xué)會做人做事。在比賽中，我們設(shè)計了團(tuán)隊合作、演講展示、創(chuàng)新研究等環(huán)節(jié)，從方方面面培養(yǎng)孩子的綜合能力。每一個孩子都是很好的原石，瑞思學(xué)科英語加盟者愿意做那個打磨者，幫助他們成為最閃亮的寶石。”