大年初一，央視綜藝新春特別節(jié)目《新春嘉年華-十二生肖賀吉年》氣勢恢宏，場景唯美，費(fèi)翔、李玲玉、杜德偉、鄒市明、薩頂頂眾星齊聚，更有高科技虛擬主持人“吉娃”助陣，為觀眾們獻(xiàn)上了一場視聽盛宴。
開場節(jié)目歡樂亮眼：先有“亞洲舞王”杜德偉等合唱《恭喜恭喜》，后有“拳王”鄒市明攜家人亮相，演唱《十二生肖賀歲》。
節(jié)目中，伴舞的小演員們表現(xiàn)搶眼，引起了觀眾的關(guān)注。她們表情認(rèn)真，舞姿到位，觀眾紛紛評論：小小年紀(jì)，已經(jīng)展現(xiàn)出了大師風(fēng)范!更多的家長感到驚訝：這么小的孩子，怎么跳得這么好?
這些孩子們，是北京紅舞鞋文化藝術(shù)有限公司的學(xué)員，也是春晚舞蹈導(dǎo)演宋美霖的學(xué)生。
紅舞鞋文化藝術(shù)有限公司于2009年成立，是一家知名的舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。宋美霖是紅舞鞋的聯(lián)合創(chuàng)始人，也是媽媽生活圈的入駐名師。為了給大家分享紅舞鞋的教學(xué)、教育經(jīng)驗(yàn)，媽媽生活圈小編專訪了宋美霖導(dǎo)演。
以舞塑美：紅舞鞋教的是“藝術(shù)”和“興趣”，而不是考級
“紅舞鞋不做考級，這是我們與其他舞蹈培訓(xùn)學(xué)校最大的區(qū)別。”
被問及紅舞鞋與其他舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的區(qū)別，宋導(dǎo)回答得斬釘截鐵。
雖然興趣班已經(jīng)興起多年，但中國家長們的思想觀念還停留在應(yīng)試、考級上，紅舞鞋卻反其道而行之。宋導(dǎo)自己就是舞蹈考級的考官。她看多了參加舞蹈考級的孩子，更堅(jiān)定地認(rèn)為舞蹈考級是枯燥而無意義的事情。
舞蹈考級只考幾支固定舞蹈，可能將孩子對舞蹈的熱情完全澆滅。只有讓孩子發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚璧福⒆硬拍芨惺艿轿璧杆囆g(shù)真正的美，才能受到舞蹈藝術(shù)熏陶，成為心靈高貴、舉止優(yōu)雅的人。
學(xué)前測評，給每個(gè)孩子個(gè)性化的定制教學(xué)。在孩子入學(xué)之前，紅舞鞋會(huì)給每一個(gè)孩子做入學(xué)測試，確定孩子真心熱愛舞蹈的前提下，測試孩子的舞蹈基礎(chǔ)，包括孩子的柔韌度、肢體協(xié)調(diào)度等，根據(jù)這些，為孩子量身定制課程。確保這里的教學(xué)適合每一個(gè)孩子。
以雙語教學(xué)為孩子創(chuàng)設(shè)國際化環(huán)境。雖然是舞蹈課堂，這里卻是用英語來教學(xué)的。初衷不僅是因?yàn)榧t舞鞋有很多外國學(xué)生，更是有意識地通過這種方式，使教學(xué)與國際接軌。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，久而久之，孩子的語言能力就會(huì)有飛速提升，更能讓孩子有國際視野。
以多元化教學(xué)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。“舞蹈一定是貼近大自然的。”紅舞鞋不僅限于室內(nèi)教學(xué)，還經(jīng)常帶孩子去高爾夫球場、去馬術(shù)俱樂部，去度假村。在大自然中，老師通過為孩子講解馬術(shù)文化，讓孩子親身體驗(yàn)騎馬，讓孩子在地上畫畫，并用舞蹈形式表演出來等方式激發(fā)出孩子的創(chuàng)造力，讓孩子體會(huì)到舞蹈藝術(shù)的精髓，并愛上這門藝術(shù)。
美人在骨不在皮，正所謂外在于形，氣質(zhì)于心。舞蹈帶給孩子的優(yōu)雅，是文化和素養(yǎng)的積淀，是性情氣質(zhì)的自然流露，是從骨子里就擁有的更深層次的美麗。紅舞鞋更加注重培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，對美的感知，而不是任何形式的考級。
以舞化人：讓孩子在舞蹈學(xué)習(xí)中發(fā)掘優(yōu)勢，磨練性格
古語云：“觀其舞，知其德”。舞蹈學(xué)習(xí)不僅可以發(fā)掘孩子形體和內(nèi)心之美，更能影響和塑造孩子的性格。紅舞鞋一直倡導(dǎo)“跳出好習(xí)慣，跳出好身材，舞出好人生”，在這里，孩子學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止“跳舞”那么簡單。
學(xué)舞蹈是一件特別辛苦的事。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，優(yōu)雅、美麗的舞蹈背后，一招一式都是日夜的艱苦磨練。
如果一個(gè)孩子能堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈一年以上，他的性格一定會(huì)比其他孩子更加堅(jiān)強(qiáng)，也更懂得堅(jiān)持的意義。
有很多孩子來到紅舞鞋之后，發(fā)生了很明顯的變化。說到這些，宋導(dǎo)滔滔不絕：
“比如有孩子之前駝背，不喜歡說話，在紅舞鞋(學(xué)習(xí))三個(gè)月之后，肩打開了，愛聊天了，愿意交朋友了，再過三個(gè)月，可以在學(xué)校表演了，過了一年，可以在臺(tái)上跳獨(dú)舞了。家長對孩子的變化都看得非常清楚，包括表現(xiàn)力，表達(dá)能力，語言能力的變化，都非常認(rèn)可，所以許多家長會(huì)讓孩子連續(xù)五年、八年在這里學(xué)習(xí)。”
“另外，跳舞的孩子學(xué)習(xí)都很好，因?yàn)樘枘軌蜷_發(fā)孩子的腦力。跳舞的孩子，一般都會(huì)考上非常好的學(xué)校。”
紅舞鞋還會(huì)盡全力為孩子創(chuàng)造上大舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。
這次上春晚，紅舞鞋有幾百個(gè)孩子報(bào)名，并從中選出了四個(gè)孩子。
但紅舞鞋可以上春晚的孩子絕不止這四個(gè)。“春晚絕不是我們唯一的舞臺(tái)。類似這樣的舞臺(tái)，我們還有很多，我們會(huì)給孩子盡量多的機(jī)會(huì)，希望能給孩子更大的舞臺(tái)展現(xiàn)自己。”
“尋找鄰家舞王”舞蹈比賽上，宋導(dǎo)就邀請了六名來自美國百老匯的明星藝術(shù)家與國內(nèi)著名藝人——阿佳組合擔(dān)綱評委。在每個(gè)比賽節(jié)目末尾，明星們會(huì)親自上臺(tái)指點(diǎn)舞者，示范舞技。
游學(xué)的海選，電視臺(tái)舉辦的晚會(huì)，紅舞鞋每個(gè)月會(huì)有七八場這樣的活動(dòng)，三個(gè)月會(huì)做一次大賽，包括一些國際性的賽事。孩子一旦上了大舞臺(tái)，能力就會(huì)被充分地激發(fā)出來，而且會(huì)一次比一次強(qiáng)。
紅舞鞋的孩子在舞臺(tái)上一般都是當(dāng)主角，很少當(dāng)“綠葉”。用宋導(dǎo)的話說，她希望所有孩子都能在大舞臺(tái)上跳獨(dú)舞。因?yàn)橹挥歇?dú)舞，才能讓孩子有真正的舞臺(tái)感，并有巨大的進(jìn)步。
陳寅恪說：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神，獨(dú)立之人格。”讓孩子通過學(xué)習(xí)，找到自信，并磨礪出堅(jiān)韌的品格，找到自己的優(yōu)勢并能充分發(fā)揮，這些才是跟隨孩子一生的最寶貴財(cái)富。
七年磨一劍：品質(zhì)來自于對專業(yè)和教學(xué)的重視與探索
學(xué)習(xí)舞蹈其實(shí)是件很艱苦的事情，但紅舞鞋的學(xué)員卻像喜歡游樂場一樣喜歡這里。有些孩子早上提前一個(gè)多小時(shí)到紅舞鞋等待上課。還有很多孩子，寒假里就催著家長，非要去找老師學(xué)舞蹈。
這得歸功于紅舞鞋的“快樂教育”。首先，因?yàn)橛幸院⒆优d趣為基礎(chǔ)的學(xué)前測評。更重要的是，紅舞鞋的老師除了懂舞蹈之外，更懂教學(xué)、懂兒童心理學(xué)。老師進(jìn)入機(jī)構(gòu)之后，至少要經(jīng)過1-3個(gè)月的嚴(yán)格培訓(xùn)才能上崗。
上課的過程中，老師們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子：你真棒，你怎么跳得這么好啊?慢慢的，孩子就真的跳得越來越好，也越來越有自信了。
用宋導(dǎo)的話說，孩子是在鼓勵(lì)中成長的。
因?yàn)檎n程時(shí)間太短，往往這一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，孩子們下一周就忘記了。紅舞鞋為了解決這一問題，建立課程微信群，孩子回家之后要復(fù)習(xí)課程，并且以視頻方式在微信群里“回課”，老師對孩子的“作業(yè)”進(jìn)行點(diǎn)評。這樣，課程不連續(xù)的問題也迎刃而解。
紅舞鞋成立七年以來，就堅(jiān)定地以專業(yè)和教學(xué)為重中之重，以教好學(xué)生，傳播舞蹈藝術(shù)為宗旨。在紅舞鞋看來，只要教學(xué)做好了，藝術(shù)做到了極致，盈利就是水到渠成的事情。反之，則等于緣木求魚。
也有很多藝術(shù)團(tuán)付費(fèi)邀請紅舞鞋的孩子們?nèi)パ莩觯t舞鞋都斷然回絕。“用孩子賺錢的事情我們不做。我們想讓孩子知道，他學(xué)習(xí)的是真正的藝術(shù)。”
在紅舞鞋，時(shí)刻能感受到校長和老師們對舞蹈藝術(shù)的執(zhí)著與真誠。而也正是因此，才使紅舞鞋在教學(xué)上精益求精，將教學(xué)做到了極致。
媽媽生活圈：引興啟思，塑趣求變，紅舞鞋是興趣教育的典范
一支舞可以驅(qū)散心中煩憂，可以訴說心中喜悅。心中有愛，則心性柔和;心中有愛，則萬物生情。紅舞鞋的老師們以對舞蹈藝術(shù)的深沉熱愛，通過言傳身教，將舞蹈藝術(shù)用心傳遞給孩子，執(zhí)著于舞蹈，卻不拘泥于舞蹈，給孩子受用一生的寶貴財(cái)富。紅舞鞋是媽媽生活圈的優(yōu)秀入駐商戶，更是興趣教育的典范。
媽媽生活圈CEO呂高超博士高度認(rèn)可紅舞鞋的教育理念和教學(xué)模式。他認(rèn)為，紅舞鞋的“快樂教育”“興趣至上”的理念，以及“雙語教學(xué)”“多元化教學(xué)”“舞臺(tái)實(shí)踐”等教學(xué)模式，不僅可以教授孩子舞蹈藝術(shù)，更能讓孩子發(fā)現(xiàn)美，習(xí)得美，發(fā)掘孩子特長，培養(yǎng)孩子健康的個(gè)性以及適應(yīng)未來發(fā)展的能力，這也是媽媽生活圈一直以來提倡的教育理念。
從孩子的審美、興趣出發(fā)，啟迪思維，培養(yǎng)能力，適應(yīng)變化，這才是興趣教育給孩子的真正意義。
僅2016年一年，就有1000多家教育機(jī)構(gòu)及3000多教育名師入駐了媽媽生活圈，其中大多數(shù)如紅舞鞋一樣，在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中具有領(lǐng)軍地位。
這一方面是因?yàn)樗麄儗寢屔钊Α耙匀藶楸尽薄霸⒔逃跇贰苯逃砟罡叨日J(rèn)同。另一方面，也得益于媽媽生活圈對入駐機(jī)構(gòu)、課程和師資的嚴(yán)格篩選：教育機(jī)構(gòu)和師資入駐時(shí)，平臺(tái)會(huì)以硬性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān);在入駐之后，媽媽生活圈用戶可以對師資和課程評論和打分;平臺(tái)還會(huì)不定期請行業(yè)專家為課程和師資進(jìn)行評分、評級。正因?yàn)橛羞@樣的重重把關(guān)，才使得入駐的教育機(jī)構(gòu)和老師都質(zhì)量過硬。
在媽媽生活圈，老師們都在認(rèn)識孩子興趣和特長的基礎(chǔ)之上，對之進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，并注重對孩子綜合素質(zhì)，包括良好的審美能力，完整的人格，以及適應(yīng)未來的能力的培養(yǎng)。不僅教給孩子某一種具體的知識或技能，更注重讓孩子成為一個(gè)心理健康，綜合素質(zhì)良好，有自己的理想和追求的人。未來，也必將有更多行業(yè)頂尖的教育機(jī)構(gòu)和教育名師加入媽媽生活圈，為孩子們搭建起走向成功的平臺(tái)!