\u00A0\u00A0\u00A0\u00A08月15日晚，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校在膠州市天泰廣場(chǎng)舉行“快樂夢(mèng)想杯”全國(guó)學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)典禮。據(jù)介紹，“快樂夢(mèng)想杯”全國(guó)學(xué)生作文大賽是由中國(guó)教育教學(xué)研究學(xué)會(huì)、中國(guó)教育協(xié)會(huì)、中華母親節(jié)發(fā)展促進(jìn)會(huì)、快樂作文培訓(xùn)學(xué)校共同主辦的全國(guó)學(xué)生作文大賽，膠州分校共有146名學(xué)生參賽，其中有90名學(xué)生獲獎(jiǎng)。“參賽的學(xué)生來自膠州市內(nèi)各學(xué)校，主要以二年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生為主。”快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校的負(fù)責(zé)人張寧老師告訴筆者，從今年5月份就開始組織學(xué)生上交作品，參賽成績(jī)?cè)诮衲?月份公布，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校的成績(jī)?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)名列前茅。據(jù)了解，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校從2011年辦學(xué)至今，共設(shè)有5個(gè)分校區(qū)，目前共有上千名學(xué)生畢業(yè)，從今年開學(xué)后免費(fèi)為膠州市向陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生作文培訓(xùn)，在社會(huì)上享有良好的贊譽(yù)。
\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0全國(guó)學(xué)生作文大賽名列前茅
\u00A0\u00A0\u00A0\u00A08月15日晚六點(diǎn)，筆者在膠州市天泰廣場(chǎng)看到，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校正在為參加“快樂夢(mèng)想杯”全國(guó)學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。據(jù)了解，2015年1月，由中國(guó)教育教學(xué)研究學(xué)會(huì)、中國(guó)教育協(xié)會(huì)、中華母親節(jié)發(fā)展促進(jìn)會(huì)、快樂作文培訓(xùn)學(xué)校共同主辦的“快樂夢(mèng)想杯”全國(guó)學(xué)生作文大賽開賽，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校共有146名學(xué)生參賽，“膠州分校這次的比賽成績(jī)?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)靠前。”快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校的負(fù)責(zé)人張寧老師告訴筆者，參賽的同學(xué)全部來自膠州的各所學(xué)校，主要以二年級(jí)到六年級(jí)為主，本次比賽中共有16人獲得一等獎(jiǎng)，30人獲得二等獎(jiǎng)，44人獲得三等獎(jiǎng)。筆者現(xiàn)場(chǎng)看到，獎(jiǎng)品分為金、銀、銅牌紀(jì)念章，獲獎(jiǎng)的學(xué)生分批次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并與老師合影留念。
\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0免費(fèi)為向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)作文
\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0“從今年開學(xué)以來，我們快樂作文膠州分校每周四下午派老師去向陽(yáng)小學(xué)為對(duì)作文感興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)。”快樂作文膠州分校的負(fù)責(zé)人張老師說，從今年學(xué)校開學(xué)后，快樂作文膠州分校每周四派3名優(yōu)秀老師去向陽(yáng)小學(xué)免費(fèi)培訓(xùn)，“主要針對(duì)三四年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有近120名學(xué)生聽課，這些學(xué)生大都是各班級(jí)對(duì)作文非常感興趣的，也有一些想補(bǔ)習(xí)作文的同學(xué)。”膠州市向陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文老師王老師告訴筆者，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校的老師授課新穎，善于利用課間和情景進(jìn)行教學(xué)，課堂氛圍非常好，“前段時(shí)間有一堂課以‘泡泡’命題進(jìn)行作文，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校的冷老師現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了許多吹泡泡的工具，然后讓學(xué)生自己觀察，學(xué)生們想出了許多新穎的命題，比如‘奇妙的泡泡之旅’‘我和泡泡一起飛’等，學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的作文質(zhì)量都很高。”
\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0辦學(xué)四年為上千名學(xué)生作文解“困”
\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0據(jù)介紹，快樂作文培訓(xùn)學(xué)校膠州分校于2011年加盟，成為快樂作文培訓(xùn)學(xué)校授權(quán)合作學(xué)校，同時(shí)也是青島地區(qū)第一家合作學(xué)校，短短四年的時(shí)間，膠州分校快速發(fā)展，共設(shè)有包括膠州市新城區(qū)書香街2個(gè)校區(qū)在內(nèi)的5個(gè)分校區(qū)，擁有20多名優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師，陸續(xù)有上千名學(xué)生畢業(yè)，在社會(huì)上享有良好的贊譽(yù)。“膠州分校在2012年4月成為《快樂作文》雜志教學(xué)基地，先后獲得第十四屆世界‘華人杯’作文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，第六屆‘快樂杯’作文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。”張老師說。筆者了解到，從小學(xué)三年級(jí)開始，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生作文能力，部分學(xué)生常常因?yàn)樽魑陌l(fā)愁。“我之前遇到作文就發(fā)愁。”正在膠州市香港路小學(xué)讀五年級(jí)的高千壹同學(xué)說，她從二年級(jí)開始來到快樂作文膠州分校學(xué)習(xí)，經(jīng)過三年的培訓(xùn)后，作文能力明顯提高，之后語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?jù)介紹，像高千壹同學(xué)這樣的例子還有很多，數(shù)百名作文能力欠缺的同學(xué)經(jīng)過培訓(xùn)后都有很大進(jìn)步。