配合五大領域學科內(nèi)容（健康、語言、科學、藝術、社會）

1、通過主題活動讓兒童在身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2、生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保證常識，學習保護自己；

4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活；

1、通過使用引進美國繪本故事來培養(yǎng)孩子以下五項語言目標：樂意與人交談，講話禮貌；

2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語；

3、能注意地說出自己想說的事；

4、喜歡聽故事、看圖書；

5、能聽懂和會說普通話。

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

2、能運用各種感官，動手動腦，研究問題；

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果；

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣；

5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

1、運用創(chuàng)藝獨有藝術課程讓孩子感受環(huán)境、生活和藝術中的美；

2、開展獨具特色的藝術活動，讓孩子可以大膽地去表現(xiàn)自己的情感；

3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動；

1、能主動的參與各項活動，有自信心；

2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；

3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；

5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。