原標題:課外輔導班逆襲!小朋友喜歡的JEI才能教育竟如此與眾不同
隨著我國素質(zhì)教育的不斷推進,學校教育紛紛為孩子減輕學習負擔,但很多家長卻擔心孩子學習跟不上,不但為孩子們報了英語口語、奧數(shù)、作文這樣的文化課輔導班,還有鋼琴、舞蹈、繪畫、圍棋、書法這樣的才藝輔導班,實則變相的為孩子們增加了不少負擔。如此以來,不僅使得天性活潑、多動的小朋友們不得不在節(jié)假日,輾轉(zhuǎn)于各類補習班之間,也突出反映了當前中產(chǎn)階級家庭對子女教育的焦慮,而JEI才能教育的出現(xiàn),可以說是備受詬病課外輔導的華麗逆襲。

課外輔導班逆襲!小朋友喜歡的JEI才能教育竟如此與眾不同
源自韓國的JEI才能教育以其獨有的教學特點,不僅成為常規(guī)學校教育和家庭教育之外的重要補充,而且其更傾向于對孩子們主動學習能力的培養(yǎng)和思維方式擴展的教學方式,也帶給孩子們無窮的新鮮感,讓孩子們真正體驗到學習的樂趣。
在JEI才能教育過去的39年發(fā)展過程中,許許多多的家長在考慮是否讓孩子學習才能教育時,過或多或少的都有些許“掙扎”:這個學習課程靠譜嗎?才能主張的教育理念對我的孩子一樣受用嗎?孩子學習這個會和其他補習班內(nèi)容重疊嗎……直到后來親眼見證自己的孩子從JEI才能教育收獲多學習效果,這些家長們不僅放下心來,而且也將JEI才能教育介紹給更多的家長和小朋友。為了讓大家少點掙扎、安心讓孩子繼續(xù)學習,特意將大家最常問的問題做了總結(jié),獻給還在觀望、存疑的家長朋友:
Q1:孩子做功課、上興趣班忙不過來,再加上JEI才能教育的課程壓力會不會太大?
A:一般來說,大多數(shù)的孩子會在學前參加四、五個興趣班,到三年級時會減少一半,小升初后還能維持一個興趣班就已是極限。但JEI才能教育根據(jù)長期以來的觀察、分析來看,二者完全可以兼顧,并且會有意想不到的效果,我們的學員選報興趣班都很多,甚至有個孩子到初中階段仍堅持學習8個興趣班。深究其內(nèi)在原因,并不在于孩子學習時間的多少,而在于學習效率的保障。因而,JEI才能數(shù)學的學習就成了孩子們提高效率,培養(yǎng)學習習慣的最佳方法。

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眾所周知,數(shù)學是理解和描述世界最基本的工具,通過從小培養(yǎng)數(shù)理、邏輯及分析能力,能夠幫助孩子快速進入高效的學習狀態(tài),激發(fā)其自主學習的能力。所以,家長們大可放心,學習才能課程不僅可以提高孩子的學習成績,更可以幫助孩子們學會合理的安排時間、提高學習效率,一舉多得!
Q2看到JEI才能教育學習中心的孩子們都是各自學習,指導老師不上課、不教他們嗎?
A:大家都看到JEI才能教育學習中心的孩子們都是安靜地低頭做題,但如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)才能教育的老師們都有默默觀察著孩子的完成情況,包括是否能全神貫注地完成學習材料、在哪些題目上有所遲疑、或是做錯了哪些題目等。
針對孩子不會做、做錯的地方JEI才能教育老師并不是直接將解題步驟、答案告訴孩子,而是利用例題去引導孩子們自己解決問題。不同于“教導”式的傳統(tǒng)教育,才能老師即使在提示時也會盡量避免說太多,旨在留有更多空間讓孩子們自己開動腦筋解決和反思學習過程中遇到的困難。

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Q3:購買JEI才能教育的學習書籍,可以自己回家練習嗎?
A:JEI才能教育提倡主動學習,才能老師則會根據(jù)孩子的測評結(jié)果因人而異的為孩子安排學習進度,并且在隨后的學習過程進行更有針對性的輔導。不僅如此,JEI才能老師還會從專業(yè)角度出發(fā)去觀察、評估孩子的學習狀態(tài)。因而,孩子們定期到JEI才能教育中心學習是非常必要的。
此外,以主動教育為理論基礎(chǔ)的JEI才能教育如今在中國已落成70多個才能學習中心,并且配合才能數(shù)學、才能英語、才能Little英語、思考的比薩等一整套科學系統(tǒng)學習課程,能夠更好的幫助孩子們挖掘自己的才能和潛力。
兒童教育本身就一套完整的生態(tài)系統(tǒng),不僅需要家庭、學校、社會的緊密配合,更需要適合孩子的學習方法。以主動教育為理論基礎(chǔ)的JEI才能教育,不同于傳統(tǒng)“填鴨式”的教學方式,能夠最大程度激發(fā)孩子熱愛學習內(nèi)在驅(qū)動力,化被動為主動,讓孩子真正感受到學習的樂趣。父母也需要真正理解教育孩子,陪伴孩子共同成長。當然,有了JEI才能教育的補充,配合家庭教育、學校教育,也讓這樣的教育更有意義。

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