而在國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)方興未艾時(shí)，思博銳等體育教育培訓(xùn)的出現(xiàn)，成為了積極的行業(yè)信號(hào)。即便國(guó)內(nèi)體育氛圍和消費(fèi)市場(chǎng)仍需長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)，但對(duì)于人才的重視，必將會(huì)給這個(gè)行業(yè)的美好未來(lái)儲(chǔ)備足夠多的能量。

對(duì)于飛速發(fā)展的體育產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，人才匱乏的問(wèn)題日益凸顯。行業(yè)的邊界越廣，對(duì)人才的要求也越高。互聯(lián)網(wǎng)、金融、營(yíng)銷、法律等其他領(lǐng)域知識(shí)的短板，讓曾經(jīng)的“體育圈內(nèi)人”對(duì)跨行業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足，技能天花板問(wèn)題也逐漸顯露。近年來(lái)，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)公司還是大公司，用人不足都是經(jīng)常面臨的問(wèn)題。

在哥倫比亞大學(xué)體育管理專業(yè)的宋文昊看來(lái)，人才缺口既是行業(yè)痛點(diǎn)，也蘊(yùn)藏著創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。2017年1月，宋文昊在北京成立了思博銳，作為CEO的他，想依托互聯(lián)網(wǎng)和線下交流溝通的方式，搭建一個(gè)能夠改變國(guó)內(nèi)體育人才狀態(tài)的體育教育機(jī)構(gòu)。

宋文昊和他來(lái)自哥大的團(tuán)隊(duì)

據(jù)宋文昊介紹稱，思博銳體育的成員80%都來(lái)自于哥倫比亞大學(xué)體育管理專業(yè)。哥大聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，而其體育管理研究生項(xiàng)目在全球也名列前茅，坐擁30多位資深教授和行業(yè)專家。基于哥大的資源，宋文昊想將思博銳體育打造成一個(gè)集培訓(xùn)，求職，交流為一體，中國(guó)第一個(gè)由國(guó)際班底組成的體育管理學(xué)習(xí)平臺(tái)。

理想固然美好，但國(guó)外的的體育發(fā)展階段與國(guó)內(nèi)并不一樣，用戶能否得到滿意的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)將是商業(yè)模式的關(guān)鍵，而這種知識(shí)輸出的模式，對(duì)國(guó)內(nèi)體育人才的狀況的改變能夠產(chǎn)生多大價(jià)值，也是值得考慮的問(wèn)題。

這家誕生在哥大的創(chuàng)業(yè)公司，會(huì)是體育界的新東方嗎？

4月初，生態(tài)圈舉辦的“體育人才夢(mèng)工廠”活動(dòng)中，生態(tài)圈與多位業(yè)內(nèi)大咖對(duì)于畢業(yè)生和跨界人才所需具備的能力做了探討，關(guān)鍵之道CEO張慶認(rèn)為：“很多人對(duì)體育行業(yè)不太懂，這其實(shí)沒關(guān)系，只要你在一個(gè)行業(yè)里面有立足之地，結(jié)合自己的特長(zhǎng)去研究、去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的立基之所在。”

如張慶所言，或許體育行業(yè)的門檻并不高，但在入行之前之前，很多體育技能和知識(shí)的社會(huì)培訓(xùn)卻并不能滿足人才的學(xué)習(xí)訴求，而對(duì)于那些需要繼續(xù)深造的在職人士而言，這份需求卻是伴隨著職業(yè)生涯一直存在的。

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在哥倫比亞大學(xué)讀書的宋文昊也有同樣的感觸，在與圈哥的對(duì)話他中回憶道：“16歲我就到了美國(guó)，這些年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)讓我對(duì)體育有了更多的認(rèn)知，”在他來(lái)看，與美國(guó)的體育氛圍和環(huán)境相比，國(guó)內(nèi)的體育行業(yè)仍處在發(fā)展初期階段。

去年10月，宋文昊回國(guó)的一次交流活動(dòng)讓他看到了國(guó)內(nèi)體育管理人才的境遇，“當(dāng)時(shí)就有了把美國(guó)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念帶回中國(guó)，去幫助培養(yǎng)更多優(yōu)秀體育管理人才的想法。”

2016年年底，宋文昊找到了方君等8位哥大同學(xué)，組建起自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，共同打造了思博銳體育管理學(xué)習(xí)平臺(tái)，在其他導(dǎo)師的幫助下，把“思博銳”帶到了中國(guó)。如今，思博銳的官網(wǎng)已經(jīng)上線，整合的體驗(yàn)課程也已經(jīng)發(fā)布。

實(shí)際上體育管理這門學(xué)科很早就進(jìn)入了包括北體、央財(cái)、上體在內(nèi)的多所大學(xué)，但從市場(chǎng)反饋來(lái)看，高校教育并不能完全解決人才缺口，也忽視了對(duì)基層人才的培養(yǎng)。宋文昊看來(lái)，目前只有10多家大學(xué)提供體育管理的課程，但這部分輸出的人才數(shù)量很有限。

他給出了一組分析數(shù)字：目前國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)底層人才需求量大約為400~500萬(wàn)，中層人才需求量約為100萬(wàn)，上層人才約30萬(wàn)。

因此，思博銳瞄準(zhǔn)了缺口最大的這部分――底層人才的培養(yǎng)。“這就像一個(gè)金字塔，思博銳想把中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)人才的基礎(chǔ)打牢，這樣這個(gè)人才架構(gòu)才會(huì)更加牢固”，宋文昊告訴我們。

線上+線下教學(xué)培訓(xùn)，思博銳想怎么做？

知識(shí)技能類的培訓(xùn)很早就出現(xiàn)了，追溯到上世紀(jì)的90年代，俞敏洪成立了新東方英語(yǔ)，并鑄造了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)的商業(yè)帝國(guó)。而如今國(guó)內(nèi)體育行業(yè)的發(fā)展也給了此類培訓(xùn)生長(zhǎng)的空間。

“思博銳能夠提供用戶學(xué)習(xí)、求職以及線下交流等服務(wù)，”宋文昊說(shuō)道，一方面依托于合作的多位哥倫比亞大學(xué)教授以及行業(yè)內(nèi)導(dǎo)師的授課內(nèi)容，來(lái)聚集用戶并產(chǎn)生付費(fèi)。

據(jù)介紹，他們?cè)谡n程設(shè)計(jì)上進(jìn)行了修改，讓適合中國(guó)體育的、中國(guó)所需要的體育管理知識(shí)已本土化的內(nèi)容呈現(xiàn)給大眾，作為中外體育的橋梁，讓相互提供的知識(shí)更具有實(shí)戰(zhàn)性。

此外，他們還想要為用戶提供就業(yè)機(jī)會(huì)以及生涯規(guī)劃服務(wù)。而在線下，還會(huì)線下論壇和赴美交流活動(dòng)，提供與哥大教授及行業(yè)人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)。

以體育管理為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，的確能夠解決部分體育人才的求知欲，也能夠幫助行業(yè)人士和在校學(xué)生拓寬視野，而每節(jié)課200-300元的價(jià)格也不算昂貴。

生態(tài)圈在走訪了多位在校學(xué)生后得到了一些反饋，部分學(xué)生告訴圈哥，高校的教學(xué)能夠覆蓋大多數(shù)思博銳提供的專業(yè)課程，因此對(duì)于在校生而言，此類課程可以作為教學(xué)的補(bǔ)充，并且能滿足在校學(xué)生的好奇心與求知欲。

此外，生態(tài)圈還了解到，對(duì)外交流和線下活動(dòng)這兩個(gè)業(yè)務(wù)，則更能夠夠吸引對(duì)出國(guó)留學(xué)有需求的學(xué)生，他們認(rèn)為，這有助于幫助國(guó)內(nèi)的學(xué)生更直接的認(rèn)識(shí)國(guó)外的體育環(huán)境，為之后的出國(guó)做好準(zhǔn)備。

“體育是不分國(guó)界的，我們想把教育資源提供給中國(guó)的各層次從業(yè)者，降低體育產(chǎn)業(yè)教育的門檻，為剛進(jìn)入體育產(chǎn)業(yè)的基層員工提供更多服務(wù)。”宋文昊說(shuō)道。

在他看來(lái)，作為西方理念的體育管理，正在逐漸被國(guó)人接受，這也是體育管理課程以及思博銳事業(yè)的基礎(chǔ)。

體育人才問(wèn)題嚴(yán)峻，教育培訓(xùn)會(huì)給行業(yè)多大的助推？

近年來(lái)，基于體育人才的培訓(xùn)很多，有類似和君商學(xué)院這樣的頂層課程，也有體育經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)這類技能鑒定型培訓(xùn)。這類課程的火爆，一方面說(shuō)明市場(chǎng)有這樣的需求，另外也是體育市場(chǎng)進(jìn)步一個(gè)體現(xiàn)，并有望從源頭上推動(dòng)體育人才問(wèn)題的解決。

畢竟，過(guò)去20年，中國(guó)體育難稱有“產(chǎn)業(yè)”，復(fù)合型人才非常缺乏，擁有互聯(lián)網(wǎng)、金融、營(yíng)銷、法律等其他技能的人才是企業(yè)求之不得的戰(zhàn)斗力。在這種情況下，對(duì)于體育行業(yè)初期的從業(yè)者而言，尋求教育培訓(xùn)的目的，更多的還是獲得實(shí)操技能和知識(shí)的積累，以及行業(yè)技能的鑒定，這就需要有較強(qiáng)的師資和高質(zhì)量的課程設(shè)置，并且與國(guó)內(nèi)的知名機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。

而在教學(xué)課程的展現(xiàn)形式上，線上培訓(xùn)的好處是可以反復(fù)聽、反復(fù)學(xué)習(xí)，但弊端也存在，那就是單向輸出模式那一形成高效互動(dòng)，也缺乏對(duì)學(xué)習(xí)者的監(jiān)管。對(duì)于體育這樣偏重實(shí)踐而非理論的學(xué)科來(lái)說(shuō)，視頻講座的形式稍顯單一。

3月28日舉辦的中美體育管理發(fā)展與人才培養(yǎng)論壇

在教育培訓(xùn)的后端市場(chǎng)中，人才的輸送不僅包含著高校、留學(xué)機(jī)構(gòu)和企業(yè)，也能夠做到個(gè)行業(yè)間教育培訓(xùn)的流通。這背后所牽動(dòng)的市場(chǎng)雖然尚未出現(xiàn)，但仍有不少可以借鑒的商業(yè)邏輯。

此前，生態(tài)圈曾報(bào)道過(guò)高端定制健身品牌VBros，其CEO劉思婷告訴生態(tài)圈，VBros的培訓(xùn)擁有國(guó)際認(rèn)證的訓(xùn)練體系作保障，而隨后，他們又會(huì)將參與培訓(xùn)的教練輸送到VBros合作的酒店、企業(yè)和健身房等機(jī)構(gòu)，提供了人才的出口，這樣找出口的思路，無(wú)疑是值得借鑒的。

當(dāng)然，在體育人才領(lǐng)域勇敢創(chuàng)新的思博銳，本身是一個(gè)窗口，不單打開了體育人才的思路和視野，也將國(guó)外的高質(zhì)量教育內(nèi)容做了便捷的輸出，正如宋文昊所言，或許NBA不是未來(lái)CBA發(fā)展的方向，但我們的確需要知道和學(xué)習(xí)那些成熟的體育環(huán)境中，體育的商業(yè)運(yùn)作和體育的價(jià)值，究竟是什么。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，人們熱衷于編段子來(lái)調(diào)侃藍(lán)翔和新東方，但事實(shí)上，此類技術(shù)學(xué)校走紅背后映射出的，是國(guó)家工業(yè)發(fā)展對(duì)實(shí)操型人才存在巨大需求的狀態(tài)，也是中國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的一大體現(xiàn)。

而在現(xiàn)今國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)逐漸起步的背景下，諸如思博銳等體育教育培訓(xùn)的出現(xiàn)，成為了新時(shí)代洪流下卷起的沉沙，也是一個(gè)積極的行業(yè)信號(hào)。即便國(guó)內(nèi)體育氛圍和消費(fèi)市場(chǎng)仍需長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)與積累，但對(duì)于人才的重視，必將會(huì)給這個(gè)行業(yè)的美好未來(lái)，儲(chǔ)備足夠多的能量。

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