前段時間火爆朋友圈兒的“全英文演講的逆天兒童”已證實是知名教育機構(gòu)瑞思學科英語的學齡前學生。現(xiàn)在英語教學大環(huán)境良好，家長對英語教學的認識包括孩子自己的學習欲望都是空前的，能夠熟練進行英文演講的學齡前兒童也越來越多。然而，瑞思學科英語學生的不同之處在于，他們的演講內(nèi)容“涉世之深”遠超同齡人，環(huán)境保護、反對戰(zhàn)爭、航天科技、地域人文、名作解讀無所不包，在他們稚嫩的聲音中，我們聽到了一個一個想要用實際行動去改變他人、改變世界的理想。這種現(xiàn)象也引發(fā)了業(yè)界、家長對瑞思學科英語“全人教育”的關(guān)注和思考，同時也引發(fā)了新一輪的瑞思學科英語加盟浪潮。

當今全球化世界的多元、多變特征顯現(xiàn)，人與世界的聯(lián)系愈加緊密，信息量與日俱增的同時，對新一代認知的挑戰(zhàn)也更多、更強。無論家長還是教育機構(gòu)，培養(yǎng)孩子們的國際化公民意識、使他們成為具有國際化視野的全面人才，實乃共同目標。

為實現(xiàn)這個目標，孩子們首先要具備語言溝通能力，并在學習語言的過程中培養(yǎng)國際視野，提高國際競爭力;其次要通過綜合能力的訓練，盡早接觸專業(yè)而高效的能力培訓體系，夯實知識結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)基礎(chǔ);同時，中國孩子普遍缺乏協(xié)作意識，應(yīng)著重培養(yǎng)團隊合作和集體目標達成的能力，提高自身的社會價值。

“全人教育”不僅注重對孩子知識方面的培養(yǎng)，還關(guān)注孩子的人格發(fā)展，強調(diào)每個人的智力、情感、社會性、藝術(shù)性與創(chuàng)造性的全面挖掘，鼓勵跨學科互動與知識的整合。因此也成為瑞思學科英語加盟校區(qū)征服英語教育行業(yè)的“殺手锏”。

“全人教育”深刻影像瑞思學科英語加盟校區(qū)

作為青少兒英語教育行業(yè)的領(lǐng)先機構(gòu)，瑞思學科英語始終堅持并踐行其社會責任，在全面引進純正國外教材，與國外學校和專業(yè)教育機構(gòu)合作的前提下，不以“貴族學校”的形象示人，瑞思學科英語加盟校區(qū)更易于融入這個集體。

具體來看，瑞思學科英語長期秉持“全人教育”的理念，依托霍頓?米夫林?哈考特(HMHG)集團全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗和產(chǎn)品資源，采用互動多媒體教學手段，在“浸入式”英語環(huán)境中，以美國原版課程體系為教學支撐，將創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)貫徹始終，為孩子樹立獨立人格，賦予孩子國際視野。同時，瑞思學科英語的加盟校區(qū)相對市面上其它標榜國際化教育的機構(gòu)來說，更加統(tǒng)一規(guī)范，家長不必擔憂教學質(zhì)量不一致，在瑞思學科英語加盟校同樣能夠順利完成孩子從學齡前直到升高中期間各個階段的英語學習。

瑞思學科英語加盟校區(qū)激增也讓四處投師的家長和孩子認識到，“全人教育”并非瑞思的噱頭，“全人教育”應(yīng)通過社會資源充分整合、教學理念貫徹升級來實現(xiàn)。