（原標題：林俐：以愛育愛，紅黃藍的“吸引力法則”）

齊魯晚報05月03日訊：“如果你集中意念在喜愛的事業(yè)上，那么全世界都會幫助你”，江西上饒廣豐紅黃藍親子園園長林俐告訴記者，當(dāng)她全身心投入到紅黃藍教育事業(yè)之中，發(fā)現(xiàn)周圍凝聚著一群喜愛孩子、熱愛教育的人，大家一起向著美好不斷生長，這就是她在紅黃藍感受到的“吸引力法則”。

從2012年加入紅黃藍，到如今擁有3家親子園和1家幼兒園，從初出茅廬的園長到如今成為傳道解惑的前輩，林俐感受到自身和團隊的不斷成長，用她自己的話說：“用感恩的心做教育，在紅黃藍一起成長為更好的人”。

江西上饒廣豐紅黃藍親子園、幼兒園園長林俐

“跟著紅黃藍，心里很踏實，充滿力量。”

在江西上饒這樣一個南方小縣城，林俐夫婦屬于較早投身民辦教育事業(yè)的一批人，創(chuàng)辦有民辦中小學(xué)、幼兒園，在當(dāng)?shù)厥斋@了穩(wěn)定的生源和良好的口碑。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，林俐敏銳地感覺到，民辦教育行業(yè)正在悄然發(fā)生著改變，人們對于教育質(zhì)量的要求不斷提升，傳統(tǒng)的辦學(xué)模式已經(jīng)無法滿足市場需求。

“要想發(fā)展，必須走品牌化、專業(yè)化發(fā)展之路”，林俐夫婦深知僅僅依靠自身的力量很難實現(xiàn)系統(tǒng)化的建設(shè)，于是開始尋找全國知名的連鎖品牌，借助外力尋求突破。2012年，一個偶然的機會，林俐得知紅黃藍召開加盟招商會的信息，懷著身孕毅然來京考察。也正是這一次，開始了與紅黃藍一輩子的緣分。

“本來我們是想加盟一家幼兒園品牌，把自己現(xiàn)有的幼兒園進行改造升級，可是到了現(xiàn)場，我們發(fā)現(xiàn)紅黃藍不僅有幼兒園品牌，也有親子園品牌。”在這次招商會上，林俐第一次全面深入地了解早教行業(yè)，并且被紅黃藍親子園深深吸引。“每一個媽媽都想給孩子最好的愛，以前我不了解早期教育，既然我現(xiàn)在知道了紅黃藍親子園這么好的品牌，就一定要帶回給家鄉(xiāng)的孩子。”林俐笑著說，也許懷孕的時候，內(nèi)心有一種母性的召喚，而且她感覺跟著紅黃藍心里很踏實，充滿力量。

事實證明，林俐準確抓住了早教興起的契機，先后投資創(chuàng)辦了3家紅黃藍親子園和1家紅黃藍幼兒園，而且在2017年初與紅黃藍為打造普惠園發(fā)展“芯”動力而推出的北京紅杉優(yōu)幼聯(lián)盟項目結(jié)緣，簽約下了江西部分區(qū)縣的代理權(quán)，目前2家紅杉優(yōu)幼標桿園正在建設(shè)中。林俐表示：“依托紅黃藍的平臺，不僅順利完成了轉(zhuǎn)型和提升，而且為自己打開了一片新天地。”

江西上饒廣豐紅黃藍親子園教師團隊

“從來沒有任何一家品牌像紅黃藍這樣的支持力度”

雖然做過中小學(xué)、幼兒園，對于民辦學(xué)校的運營并不陌生，但是籌建親子園的時候，林俐還是感覺到了“吃力”。“以前都是服務(wù)中小學(xué)生，雖然也有服務(wù)，但是以教為主，現(xiàn)在轉(zhuǎn)入早教領(lǐng)域，感覺對于服務(wù)的要求更加細致，而且團隊中大都是年輕女教師，管理難度也很大。”人力資源專業(yè)出身、擁有多年教育管理經(jīng)驗的林俐，在親子園運營管理上毅然決定“倒空”自己，重新學(xué)習(xí)。

“總部的服務(wù)支持體系已經(jīng)非常成熟完善，從選址、裝修、招聘、培訓(xùn)、產(chǎn)品到開園督導(dǎo)都有詳細的指導(dǎo)流程，每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)的團隊根據(jù)園所需求，提供個性化指導(dǎo)服務(wù)。”林俐深有感觸地說：“沒有一家品牌有紅黃藍這樣的支持力度，涵蓋品牌、課程、教研、培訓(xùn)、督導(dǎo)、產(chǎn)品、標準化、信息化等各個層面，尤其是培訓(xùn)和督導(dǎo)在行業(yè)內(nèi)首屈一指。“

“總部要求所有的老師必須參加總部統(tǒng)一的培訓(xùn)，考核通過后才能持證上崗，如果考核不通過就要重新學(xué)習(xí)或者換老師，直到考核通過才能拿到相應(yīng)的課程教材“，林俐說剛開始以為只是走一個流程，沒有到培訓(xùn)這么嚴格，初級教師的考核通過率只有70%多。正是在紅黃藍培訓(xùn)中，林俐才第一次真正感受到什么是”專業(yè)“，什么是“ 為孩子負責(zé)”。也正是在培訓(xùn)中，她的內(nèi)心受到極大的鼓舞和感染，“那一刻我真正感覺到自己不僅僅是投資人，更是園長媽媽，這是一份神圣的事業(yè)。“

在總部的支持下，林俐成長很快，尤其在園所管理方面迅速進入狀態(tài)。她自豪地告訴記者：“5年了，我們的第一批員工依然堅守在園所，這就是我最大的欣慰。“為著這些跟隨著她的老師們，她從不容許自己松懈，不斷地擴展平臺，給老師們更廣闊的發(fā)展空間，讓更多的孩子享受專業(yè)的教育服務(wù)。

紅黃藍總部培訓(xùn)助力林俐園長打造骨干人才團隊

“紅黃藍讓每一個置身其中的人感受到溫暖，想要去分享這份愛”

在江西區(qū)域，林俐屬于比較早的一批加盟商，她回憶說：“我創(chuàng)辦親子園的時候，江西不到10家，我們都是到附近浙江的優(yōu)秀園所進行觀摩學(xué)習(xí)；現(xiàn)在5年過去了，江西已經(jīng)有40多家親子園了，我們經(jīng)常進行區(qū)域內(nèi)的互動，組織教師賽課、等級評定、兒童發(fā)育商測評等。”我身邊也有其他行業(yè)投資的朋友，他們就很羨慕我在紅黃藍的這種圈子，大家就像一家人。“紅黃藍有一種獨特的魅力，讓每一個置身其中的人感受到溫暖，變得更加善良、感恩，想要去分享這份愛。”現(xiàn)在的林俐已經(jīng)擺脫了當(dāng)初做親子園時候的“懵懂”和“青澀”，隨著時間的沉淀，積累了大量豐富的實踐經(jīng)驗，成為其他新園所的“引路人”。現(xiàn)在的她，不僅經(jīng)常組織區(qū)域內(nèi)的活動，搭建共同發(fā)展的平臺，而且經(jīng)常到其他園所做招聘講座，指導(dǎo)園所如何選人、用人、留人。

“我的孩子今年6歲了，他6個月的時候，我的第一家親子園正好開園，可以說，我的孩子是伴隨著紅黃藍一路成長的。“林俐覺得紅黃藍給予她的不僅是財富的增值、價值的實現(xiàn)，還有幸福和諧的家庭關(guān)系。“我覺得我這輩子就做紅黃藍了，一件事，一輩子“，林俐從來沒有像現(xiàn)在這樣踏實過，對于未來充滿信心。

(原標題：林俐：以愛育愛，紅黃藍的“吸引力法則”)