原標(biāo)題：2017立邦[為愛(ài)上色]藝術(shù)+學(xué)校首站 “馬格里特的蘋(píng)果”溫州“結(jié)果”
齊魯晚報(bào)5月4日訊：2000年，20歲的潘羅敏從中師畢業(yè)后，被分配到溫州市瑤溪鎮(zhèn)黃石小學(xué)任教。初來(lái)這個(gè)發(fā)展滯后的學(xué)校，年輕氣盛的潘羅敏很是排斥，像完成任務(wù)般度過(guò)了為期一年的教師生涯。離校不久，當(dāng)他再一次回到學(xué)校辦事情時(shí)，卻看到所有學(xué)生都趴在欄桿上呼喚著“潘老師”。面對(duì)眼前綻放的一張張童稚笑臉，那一刻，心中的滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)和些許內(nèi)疚，潘羅敏銘記至今。16年前自己也還是個(gè)孩子的潘羅敏，在16年后回到了溫州鄉(xiāng)村，為的是延續(xù)多年前未竟的感動(dòng)。
2017立邦「為愛(ài)上色」藝術(shù)+學(xué)校首站溫州永嘉巖坦鎮(zhèn)黃南小學(xué)
2011年從德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)碩士畢業(yè)后，潘羅敏成為上海523藝術(shù)中心簽約藝術(shù)家，同時(shí)，他投身慈善，建立國(guó)內(nèi)首個(gè)以藝術(shù)家個(gè)人名義命名的慈善藝術(shù)工作室——潘羅敏慈善藝術(shù)工作室，并發(fā)起了“繪畫(huà)助力夢(mèng)想-關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”公益美術(shù)項(xiàng)目，用藝術(shù)方式去幫助自閉癥兒童，同時(shí)對(duì)其中特別有天賦的兒童進(jìn)行職業(yè)化引導(dǎo)。2017年，與兒童有著不解之緣的潘羅敏加入了立邦「為愛(ài)上色」藝術(shù)+校園彩繪項(xiàng)目，重返鄉(xiāng)村小學(xué)，為溫州市永嘉縣巖坦鎮(zhèn)黃南小學(xué)的孩子們帶來(lái)了一面五彩斑斕的“新世界”。溫州市永嘉縣巖坦鎮(zhèn)黃南小學(xué)建于1986年，師生50人。潘羅敏，也是2017年「為愛(ài)上色」藝術(shù)+學(xué)校彩繪的首位藝術(shù)家。
“克服了恐高”的潘羅敏創(chuàng)作出了這幅名為《馬格里特的蘋(píng)果》的彩色墻畫(huà)
在黃南小學(xué)，笑言自己“克服了恐高”的潘羅敏用4天時(shí)間創(chuàng)作出了這幅名為《馬格里特的蘋(píng)果》的彩色墻畫(huà)，對(duì)比利時(shí)超現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家René Magritte的經(jīng)典作品進(jìn)行了再解讀。René Magritte的作品神秘魔幻，極富想象力，潘羅敏也希望借用這種經(jīng)典的想象力圖像和充滿(mǎn)童真感覺(jué)的飛機(jī)、圓點(diǎn)、彩虹、白云、被色塊遮掩的天空等多種元素，共同制造一種超現(xiàn)實(shí)的童趣世界。
潘老師為孩子們上了一堂五彩斑斕的美術(shù)課
2015年底，立邦啟動(dòng)「為愛(ài)上色」藝術(shù)+項(xiàng)目，邀請(qǐng)全球藝術(shù)家及設(shè)計(jì)師，以「兒童關(guān)懷」為主題進(jìn)行墻畫(huà)彩繪，將藝術(shù)和色彩融入當(dāng)?shù)匚幕谵r(nóng)村、民工子弟學(xué)校及城市創(chuàng)造獨(dú)特的藝術(shù)人文風(fēng)景。「為愛(ài)上色」藝術(shù)+項(xiàng)目，通過(guò)墻畫(huà)這種溝通方式，讓藝術(shù)家通過(guò)墻畫(huà)表達(dá)創(chuàng)意，為一面普普通通的墻注入繽紛色彩，開(kāi)啟人們的無(wú)限想象，讓大人和小孩通過(guò)充滿(mǎn)奇思妙想的畫(huà)面和繽紛的色彩實(shí)現(xiàn)與藝術(shù)的溝通。
從前凋敝陳舊的墻面搖身一變，成了煥然一新的巨幅彩繪，黃南小學(xué)的師生都新奇不已，圍在潘羅敏身邊頻頻發(fā)問(wèn)，一時(shí)之間，“馬格里特的蘋(píng)果”成了巖坦鎮(zhèn)最熱的話題。對(duì)于這些討論，潘羅敏并不意外：“一幅作品被放大展示在學(xué)校，就像一片色彩流動(dòng)進(jìn)了大山，一定會(huì)引發(fā)學(xué)生之間的討論，每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)它有自己的解讀。我就是希望借用這種超現(xiàn)實(shí)主義的繪畫(huà)把想象力帶進(jìn)校園，用兩個(gè)帶面具的巨大蘋(píng)果引發(fā)孩子們的思考，讓思考成為成長(zhǎng)中的一種習(xí)慣。”
「為愛(ài)上色」藝術(shù)+用色彩的展現(xiàn)和溫暖的行動(dòng)聯(lián)結(jié)藝術(shù)家與孩子
在潘羅敏看來(lái)，「為愛(ài)上色」藝術(shù)+是一個(gè)非常好的公益活動(dòng)，用色彩的展現(xiàn)和溫暖的行動(dòng)與孩子們發(fā)生關(guān)聯(lián)，同時(shí)也為藝術(shù)家和社會(huì)大眾之間建立了溝通的紐帶。2017年，「為愛(ài)上色」藝術(shù)+進(jìn)一步深化學(xué)校彩繪與城市空間彩繪兩大行動(dòng)。其中學(xué)校彩繪行動(dòng)，將攜手超過(guò)25位iColor設(shè)計(jì)師和建筑師、《夢(mèng)想改造家》設(shè)計(jì)師及國(guó)內(nèi)外藝術(shù)家，為全國(guó)10余所山村小學(xué)和打工子弟學(xué)校設(shè)計(jì)藝術(shù)墻畫(huà)或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩繪，以激發(fā)孩子們對(duì)世界的想象力。