6月8日―10日，桂林市清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校秦波校長(zhǎng)帶領(lǐng)該校部分骨干教師赴廣東肇慶北京四中網(wǎng)校肇慶分校及“翻轉(zhuǎn)課堂”試點(diǎn)校肇慶市頌德學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。

觀摩期間，在“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合‘智慧課堂’教學(xué)模式研討會(huì)”上頌德學(xué)校的優(yōu)秀教師展示了精彩的“翻轉(zhuǎn)課堂”，北京四中網(wǎng)校研究院院長(zhǎng)李永評(píng)課并做了主題為《信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)變革》的專題講座，從全球信息化、一帶一路到互聯(lián)網(wǎng)+ ，從慕課到翻轉(zhuǎn)課堂，從東西方教育的變革到當(dāng)今世界、未來(lái)生活對(duì)人才的需求，李院長(zhǎng)娓娓道來(lái)，闡述信息技術(shù)對(duì)教育變革的巨大推動(dòng)作用，期待與會(huì)者能改變教育觀念，以人為本，讓學(xué)生做課堂主體，相信學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)。廣東省林苑華工作室的負(fù)責(zé)人、頌德學(xué)校校長(zhǎng)林苑華介紹了該校推行“翻轉(zhuǎn)課堂”的初衷與成效。

北京四中網(wǎng)校教研員陳澤賢老師對(duì)前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行了“翻轉(zhuǎn)課堂”初級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校秦波校長(zhǎng)表示要在該校“樂(lè)享”課改的基礎(chǔ)上植入“翻轉(zhuǎn)課堂”，兩者在以學(xué)生為主體，先學(xué)后教的理念有相通之處。該項(xiàng)教學(xué)改課先在部分班級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，再以點(diǎn)帶面，逐步推行。該校作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校，立足“實(shí)驗(yàn)”二字，不斷探索更適合校情、學(xué)情的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。