\u00A0\u00A0\u00A0 新華網(wǎng)南京9月28日電（記者周思雨）“德國‘雙元制’培訓(xùn)模式，一半實習(xí)，一半理論，實踐與理論相結(jié)合，很適合我們企業(yè)員工，能學(xué)到的更多。”近日，“威能工坊”學(xué)員趙智鎖表示，他已完成了在校課程學(xué)習(xí)，即將上崗實訓(xùn)。

\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0“德具匠心·威能工坊”人才孵化項目是由德國威能集團發(fā)起，結(jié)合威能商業(yè)平臺優(yōu)勢、德國“雙元制”職業(yè)教育體系、中國優(yōu)秀教育資源，針對舒適家居行業(yè)一線技術(shù)工種安裝人員展開的職業(yè)培訓(xùn)。

\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0目前，“威能工坊”首批19位學(xué)員已在南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校結(jié)束了37天的采暖系統(tǒng)安裝學(xué)習(xí)，未來3個多月，他們將在上海、南京、溫州等地進行一線安裝實訓(xùn)。

\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0威能集團執(zhí)行董事AndreeGroos博士說，威能從上世紀90年代進入中國以來，帶來了先進的暖通產(chǎn)品和溫暖舒適、可持續(xù)的家居生活理念。當前，德國發(fā)展工業(yè)4．0，中國開展智能制造，威能將通過技能人才培養(yǎng)，進一步為中國制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級做貢獻。

\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師郭巖介紹，不同于以往的短期單工種企業(yè)員工培訓(xùn)，此次與威能的合作，對學(xué)員的培養(yǎng)不僅時間長，且系統(tǒng)性強。從采暖行業(yè)的實際工作出發(fā)，由淺入深，安排了鉗工、供熱技術(shù)、管道制圖等10多門課程，教授學(xué)員采暖行業(yè)完整的安裝知識和技能。

\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0“教材是同德國手工業(yè)技能發(fā)展中心（ZWH）一起，按照19名學(xué)員的學(xué)習(xí)程度和技術(shù)水平設(shè)計編制的，除了理論教學(xué)，我們還注重與實踐相結(jié)合。”南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師蘇遠說，課程采用講練結(jié)合的方式，上午教授學(xué)員理論知識，下午組織學(xué)員在實操室分組實踐，保證了2／3以上的動手實踐內(nèi)容。

\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0全部培訓(xùn)結(jié)束后，合格學(xué)員將獲得三個行業(yè)權(quán)威的從業(yè)證書，其中包括由德國手工業(yè)技能發(fā)展中心首次與中國合作頒發(fā)的《威能燃氣供熱安裝工證書》。

\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0“雙元制”是源于德國的職業(yè)培訓(xùn)模式，強調(diào)將系統(tǒng)的理論培養(yǎng)和企業(yè)實訓(xùn)相結(jié)合，在課程設(shè)計上要求校企共同設(shè)計人才培養(yǎng)方案，共同制定專業(yè)教學(xué)標準、課程標準、質(zhì)量監(jiān)控標準等。德國每年各企業(yè)用于“雙元制”教育的經(jīng)費占年工資總額的4個百分點。（完）