廣東執(zhí)信中學(xué)地理學(xué)科梁愛(ài)軍老師從重視對(duì)學(xué)習(xí)方法的探究，增強(qiáng)對(duì)信息的敏感度和提高運(yùn)用知識(shí)的綜合分析、解決、論證問(wèn)題的能力三個(gè)角度提出了有效的復(fù)習(xí)備考策略，極大增強(qiáng)了參會(huì)老師的備考信心。

石門(mén)中學(xué)劉麗娜老師分析了全國(guó)考試大綱和考試說(shuō)明，研析近幾年的全國(guó)高考試題，制定一輪復(fù)習(xí)備考策略，嘗試命制高質(zhì)量的試題，通過(guò)詳細(xì)的考題和實(shí)例介紹了在這四方面怎么去做。還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的審題能力，在解題中至關(guān)重要，以17年的高考題中的審題、獲取有用信息，與大家進(jìn)行了交流。

另外，廣州第六中學(xué)張清老師作了語(yǔ)文學(xué)科的《關(guān)注變化，適度調(diào)整 重視課堂，謀求增效》的講座，中山紀(jì)念中學(xué)張海防老師作了英語(yǔ)學(xué)科的《英語(yǔ)高考真題解讀與復(fù)習(xí)備考策略》的講座，廣東佛山市教研室的陳文明作了政治學(xué)科的《把握核心素養(yǎng)，精準(zhǔn)備考方向》的講座，中山市教育教學(xué)研究室教研員樓衛(wèi)琴老師作了《研究試題，調(diào)整教學(xué)，精準(zhǔn)備考——再談全國(guó)卷歷史高考備考》的講座。

九個(gè)高考學(xué)科分別從“如何研究試題？”、“如何調(diào)整教學(xué)？”、“如何精準(zhǔn)備考？”等方面深入探討了學(xué)科高效課堂教學(xué)建議和高考備考策略。各科講座內(nèi)容針對(duì)高三一輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)給出了行之有效的建議，贏得了參會(huì)兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)，給2018年高考備考帶來(lái)很多的思考和借鑒。\u00A0