
近日,我市第25屆中小學生田徑運動會落幕。龍川學校18名運動員參加了38個項目,最終以33枚金牌、團體總分426分(高出第二名153分)的驕人戰績榮獲本屆市運會初中組團體冠軍,輕松實現四連冠。更值一提的是,此次市運會龍川健兒打破了8項記錄,同時有3人次達到了國家二級運動員標準。

38個項目斬獲33枚金牌,打破8項市運會記錄
翻開我市第25屆中小學生田徑運動會成績表,龍川學校的赫赫戰績引人注目:
——18名運動員參加了38個項目,獲得33枚金牌、3枚銀牌。
——九(2)班學生傅錦鍵以23秒83的成績打破初中甲組男子200米市運會記錄,達到國家二級運動員標準。
——七(10)班學生朱康以1.59米的成績打破初中丙組男子跳高市運會記錄,以5.67米的成績打破初中丙組男子跳遠市運會記錄。
——八(5)班學生朱倩倩以27秒19的成績打破初中甲組女子200米市運會記錄,達到國家二級運動員標準;以1分01秒54的成績打破初中甲組女子400米市運會記錄,達到國家二級運動員標準。
——七(3)班學生賈涵瑾以1分04秒63的成績打破初中丙組女子400米市運會記錄,以2分33秒93的成績打破初中丙組女子800米市運會記錄。
——朱倩倩、賈涵瑾還與八(6)班學生樓澤瀅、八(9)班學生林夏語一起,以52秒66的成績打破了初中女子4×100米市運會記錄。
此外,龍川健兒還斬獲了25個項目的冠軍。“田徑是龍川學校的優勢項目,龍川健兒取得如此優異的成績,讓校領導和教練組感到十分驚喜。剛開始教練組都有點不敢相信,但細細一想,這驕人戰績與平時的科學訓練密不可分。”龍川學校體育教研組組長陳澤貴說,“這些成績有的出自專項運動員,也有的出自剛轉戰新項目的運動員。他們在兼顧學業的同時抓緊時間訓練,從不喊苦叫累,如今平時的刻苦訓練在市運會的賽場上得到了最佳回報,為他們感到驕傲。”

平時艱苦訓練奠定基礎,場上頑強拼搏賽出風采
賈涵瑾從前主攻中短跑,但在校運動會上,龍川學校田徑教練組卻慧眼識珠發現了她的另一個才能——中長跑。從轉戰新項目到參加市運會,只有短短一個多月,但賈涵瑾沒有辜負厚望,先后打破初中丙組女子800米、400米市運會記錄。看著優秀的女兒,媽媽止不住的高興:“女兒一身細皮嫩肉,練就一身鋼筋鐵骨,龍川學子牛!”

跳高第一跳,朱康就選擇了1.35米的起跳高度,這是一些跳高運動員的極限高度,如果三跳不過,就失去了再挑戰的機會。朱康堅持選擇,以1.51米的成績取得第一名并打破市運會記錄。隨后,他又繼續挑戰1.53米、1.55米、1.57米、1.59米,全部一次成功。如果說朱康的跳高奪冠之路是“一帆風順”,那么他的跳遠奪冠之路就是“一波三折”。前幾跳,他都沒有踩到踏板。最后一跳,他完美發揮,又打破了市運會記錄。
“參加比賽前,我給自己定了目標:破紀錄,達到國家二級運動員標準。”明確了目標后,傅錦鍵比別人更拼、更刻苦,全力以赴。打破市運會記錄后,他迫不及待地和父母分享喜悅,并給自己定了更高的目標:爭取400米也破紀錄,200米取得新突破。
朱倩倩不僅運動成績突出,學習成績也很優異。她說:“訓練和學習并不沖突,訓練的時候刻苦訓練,學習的時候認真學習。能破多項記錄我非常高興并為自己感到自豪,希望自己能夠再破記錄。”

“田徑運動比較枯燥,需要堅強的毅力才能堅持下去。我們的運動員肯吃苦,能夠一絲不茍地完成訓練任務。”說起運動員們,陳澤貴如數家珍,“林夏語前不久摔傷了手,但她傷愈后立即投入到緊張的訓練中。樓澤瀅沒有身高優勢,但她從不怕苦,除了接力,她還獲得了初中乙組女子200米、400米雙料冠軍。七(12)班周詩盈‘十一’期間扭傷了腳,比賽前兩天才恢復訓練,雖然比賽中沒有發揮最好水平,但她也收獲了跳高、跳遠兩枚金牌。九(12)班童炳鈞在市運會上拿下了鉛球、標槍兩個項目的冠軍,他不僅成績出色,而且平時很關心隊友,是一些小隊員的‘定心丸’。”

積極推行“陽光體育”活動,提高學生綜合素質
多年來,龍川學校堅持體育優先,通過加強體育工作管理,推進體育課程改革,在學生中普遍樹立“健康第一”的認識,提高學生參加體育運動的興趣。在每年中小學生田徑、足球、籃球、羽毛球、乒乓球等各項體育競賽中,該校總能取得不錯戰績。
為推進“陽光體育”活動順利開展,該校每天都會錯峰安排1小時左右的大課間活動,全體老師全部到操場上,指導學生開展跳繩、排球、跑步、籃球等運動。在有限的教學場地下,該校還開辟了足球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場等專用場館,引導學生積極參與體育運動,促進學生全面發展。在此基礎上,該校每年都會舉辦田徑運動會、趣味運動會,以此培養學生參與體育運動的興趣,并挖掘優秀的體育人才重點培養。
為提高體育教學質量,龍川學校把體育老師“請進來,送出去”,老師們通過書本、網絡、比賽豐富執教經驗,提高教學水平,以科學、專業、多變的訓練方法調動運動員的興趣。如果運動員思想有波動,教練員會不厭其煩地找他們交流、談心,引導他們兼顧學習與訓練。為不讓訓練影響學習,龍川學校不僅安排老師為學生補課,就連總校長呂永固也經常利用課余時間親自為體育生補習。有一次,一名家長送孩子回校時高興地拉著他說:“我家孩子在上次考試中數學得到全班第一,我從來沒見他這么開心、這么自信過,謝謝您!”
“龍川學校歷來強調‘體德智’全面發展,‘體育’是擺在第一位的。”呂永固說,賽場上運動員們頑強拼搏、奮勇爭先,取得了優異成績,他為運動員們感到自豪。同時,他也希望更多普通學生能夠積極參與體育運動,培養強健的體魄,為自己的一生奠定堅實的基礎。