劉丹寧老師與學(xué)生互動

近日，北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院流行演唱學(xué)院歐美系教師、Vocal Fusion唱法創(chuàng)始人劉丹寧老師，在教學(xué)樓J320教室為流行演唱學(xué)院的學(xué)子們帶來了一場主題為“SLS解碼2.0”精彩的公開課。

劉丹寧，中國流行聲樂教育家，中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會付林流行音樂工作室最早的三大元老之一；曾任“全總文工團(tuán)”歌舞團(tuán)通俗男高音獨(dú)唱演員；“蒙牛酸酸乳超女訓(xùn)練營”、“文化部金鐘獎4S訓(xùn)練營”、 “正大國際唱片”等多家唱片公司、娛樂公司、影視公司指定聲樂指導(dǎo)；“新浪新秀”、“北大未名星”“水之碟”等文化公司藝人培訓(xùn)專家 ；撰寫了流行聲樂教材《流行演唱分級訓(xùn)練教材（外國作品）》（文聯(lián)出版社） 等。

劉丹寧老師在付林先生“3M”教學(xué)法基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了“Vusion”流行聲樂技法，提出了歐美演唱法與Chinese Voice（中國式聲音）、跨界咽音與聲帶關(guān)閉、聲樂與錄音三融合的教學(xué)，專注研究Pop Vocal (流行演唱人聲）之問題，為專業(yè)歌手量身挖掘Chest Voice(胸聲區(qū)），融合Mix Voice（混合聲區(qū)），開發(fā)Head Voice（頭聲區(qū)），主張融合、科學(xué)、前衛(wèi)的教學(xué)方式，深度融合美國著名的Speech Level Singing教學(xué)、Berklee College of Music（美國伯克利音樂學(xué)院）教材等國內(nèi)一流教學(xué)法科學(xué)融合，針對中國人聲特點(diǎn)專門制定更符合中國人音特點(diǎn)的訓(xùn)練方法。

劉丹寧老師講座共分為：人類發(fā)聲原理、演唱科學(xué)Daniel’s公式、關(guān)閉與咽音唱法解析、聲區(qū)無痕連接技術(shù)、解決高音的秘訣、危險(xiǎn)的肌肉等幾個部分，他逐一舉例詳細(xì)講解。

1.什么是SLS唱法？

SLS唱法即Speech Level Singing，是指喉頭穩(wěn)定，喉嚨放松，就像說話時(shí)的狀態(tài)一樣輕松，是近年來在美國很流行的一種聲樂教法，創(chuàng)始人Seth Riggs。

2.人類對唱歌研究的發(fā)展歷程？

17、18世紀(jì)，很多歌唱家都在研究呼吸對聲音的影響。

19世紀(jì)，著重研究共鳴。

20世紀(jì)，西班牙聲樂教育家加爾西亞，用一生追求音域拓寬，通過歌劇舞臺的演出經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明出喉鏡，可以清晰的看到人類發(fā)聲全過程。通過對喉器的研究，找出聲帶最佳工作狀態(tài)：就是咳嗽前一瞬間的狀態(tài)，也就是聲門閉合前一瞬間的狀態(tài)。

使用這種唱法比較熟練的藝人，如王力宏、林俊杰，他們在演唱時(shí)，換聲點(diǎn)處，可以無痕鏈接，他們不太需要換音。

3.樂器和人體的聯(lián)系？

激起源：相當(dāng)于樂器中的撥片，手之類；相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)。

振動體：相當(dāng)于樂器中的琴弦之類；相當(dāng)于人體聲帶。

共鳴器：相當(dāng)于樂器中的音響之類；相當(dāng)于人體上下共鳴，上下共鳴以小舌頭區(qū)分