（原標(biāo)題：理優(yōu)1對(duì)1：理優(yōu)金牌講師剖析初中英語(yǔ)語(yǔ)法）
2017陷入倒計(jì)時(shí)，期中考試悄然劃上了句號(hào)。看著自己的期中考試成績(jī)，學(xué)霸們榮光滿面，處于中下游成績(jī)的學(xué)生愁眉苦臉。
不少學(xué)員向?qū)Ｗ⒅行W(xué)在線1對(duì)1課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)——理優(yōu)1對(duì)1反饋：在本次期中考試中，最想提高的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，其中，數(shù)學(xué)以函數(shù)題為丟分重點(diǎn)，英語(yǔ)以語(yǔ)法題為丟分重點(diǎn)。
為此，11月10日晚8點(diǎn)，理優(yōu)金牌全職講師李老師，為各位初中學(xué)員開講一節(jié)“英語(yǔ)語(yǔ)法就該這樣學(xué)”微課，幫助學(xué)員提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平，解決丟分煩惱。
在進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)法剖析過(guò)程中，李老師帶領(lǐng)初中學(xué)員強(qiáng)調(diào)了正確的語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，不少學(xué)員反饋以前學(xué)語(yǔ)法“學(xué)錯(cuò)了路”。
在后續(xù)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，李老師分別講解了be going to的用法，過(guò)去時(shí)的用法，和語(yǔ)法框架與初中語(yǔ)法重點(diǎn)，不少學(xué)員奮筆疾書，紛紛記下李老師講授的知識(shí)重點(diǎn)。
微課結(jié)束后，不少學(xué)員信心滿滿，在做語(yǔ)法題時(shí)也不再害怕丟分。甚至還有很多學(xué)員互幫互助，互相打氣，立志一起要把英語(yǔ)學(xué)好。
理優(yōu)1對(duì)1CEO葉茜茜說(shuō)：“看到理優(yōu)1對(duì)1的學(xué)員成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)提高真的很開心，理優(yōu)1對(duì)1微課也會(huì)繼續(xù)開下去，讓學(xué)員更好地提升自己的學(xué)業(yè)水平。”
(原標(biāo)題：理優(yōu)1對(duì)1：理優(yōu)金牌講師剖析初中英語(yǔ)語(yǔ)法)
