原標(biāo)題：自然作文天天樂（初級(jí)）
自然作文天天樂（初級(jí)）
1.學(xué)會(huì)通過人物的外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、行為等了解人物的個(gè)性特點(diǎn)。
2.掌握寫人的幾類基本方法，并能夠詳細(xì)流暢地介紹自己最熟悉的人。
3.學(xué)會(huì)了解身邊最熟悉的人，善于觀察生活，感悟生活。
1.掌握寫人的幾類基本方法，并能夠詳細(xì)流暢地介紹自己最熟悉的人。
2.學(xué)會(huì)了解身邊最熟悉的人，善于觀察生活，感悟生活。
小朋友們，歡迎大家走進(jìn)《自然作文天天樂》的課堂，接下來的七天里，自然精靈將帶著大家玩轉(zhuǎn)語文，挑戰(zhàn)自己，讓大家在這七天的寒假生活里收獲滿滿、歡樂無限！
現(xiàn)在，老師想問問大家，你們最熟悉的人是誰？（依次點(diǎn)學(xué)生說）
很多同學(xué)都說是自己的媽媽，如果讓你來介紹你眼中的媽媽，你會(huì)怎么介紹呢？有一個(gè)小朋友是這樣介紹的，請(qǐng)看——（播放短片：《我的不會(huì)媽媽》）
咱們身邊最熟悉的人一定有著他們十足的個(gè)性和魅力，他們帶給我們歡樂，他們陪伴我們成長，他們讓我們的生活多姿多彩！今天，咱們就來認(rèn)識(shí)他們，介紹他們——我來為你介紹他。（PPT）
今天的課堂上有一位有趣的爸爸，為什么說他有趣呢？請(qǐng)大家看漫畫。（PPT）
哈哈，這是一對(duì)怎樣的父子？（點(diǎn)學(xué)生說）你喜歡畫中的老爸嗎？為什么？
接下來，自然精靈要給大家介紹另外一個(gè)特別的人，請(qǐng)大家仔細(xì)聽故事——趙宣子遇刺。
①趙宣子為什么沒有遇害？
趙宣子曾經(jīng)施舍過這個(gè)刺客，刺客感恩趙宣子，不僅沒有殺害他，還救了他。
②故事中的刺客是一位怎樣的人？
過渡：趙宣子的善良仁義之心讓他免遭刺客的殘忍殺害，這也教會(huì)我們一個(gè)重要的道理，正如亞圣孟子說的——君子莫大乎與人為善。
君子莫大乎與人為善�！睹献印�
【譯文】君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對(duì)待別人。
1.老師范讀，解釋意義。
2.學(xué)生齊讀，背誦古語。
3.結(jié)合剛才趙宣子的故事，說說為什么要“與人為善”？這句話破譯了你生活中的什么密碼？
用仁義善良之心對(duì)待別人，別人才能對(duì)你仁義善良，趙宣子之所以沒遇害，就是因?yàn)樗?jīng)救過刺客；這句話告訴我們?yōu)槿颂幨酪柿x、善良，多為別人著想。
破譯了生活密碼，讓我們跟隨著自然精靈走進(jìn)古詩的殿堂吧，相信我們又會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)哦！
草鋪②橫野③六七里，笛弄④晚風(fēng)三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣⑤臥月明⑥。
①牧童：放牛放羊的孩子。
③橫野：遼闊的原野。
⑤蓑衣：用草或棕毛編織成的，披在身上的防雨用具，用來遮風(fēng)擋雨。
⑥臥月明：躺著觀看明亮的月亮。
1.老師范讀，學(xué)生齊讀。
2.學(xué)生對(duì)生字詞提問，老師解答。
3.讀下面這段話，結(jié)合古詩，將句子補(bǔ)充完整。
放眼望去，一望無際的草地像被鋪在地上一樣，
（寫出了草地的遼闊和茂盛）
側(cè)耳傾聽，晚風(fēng)中隱約傳來牧童悠揚(yáng)悅耳的笛聲。
（寫出了村野的寂靜和牧童的愉悅）
牧童放牧歸來，吃飽晚飯后，已經(jīng)是晚霞時(shí)分了，
（烘托出安閑恬靜的意境）
他連蓑衣都沒脫，就愜意地躺在草地上看的月亮了。
（寫出了牧童的輕松愉快和自由自在）
4.說一說：這是一位怎樣的小牧童？他有什么個(gè)性特點(diǎn)？請(qǐng)你介紹一下他吧！
從小牧童吹笛嬉戲，以地為床，以天為帳，饑來即食，困來即眠一系列的動(dòng)作行為，體現(xiàn)了他輕松愉悅、無牽無絆、自由自在的個(gè)性。
5.你的個(gè)性特點(diǎn)又是什么，請(qǐng)你也介紹一下你自己吧！
聰明的孩子會(huì)學(xué)更會(huì)玩，接下來咱們來玩一個(gè)小游戲，放松一下，名字叫《畫爸爸》，上課之前，同學(xué)們簡單地描述了自己的爸爸，但是還不夠生動(dòng)形象哦！現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們用一幅畫來展示你們的爸爸吧！看看誰畫得更貼切，咱們來比一比！
1.自由畫畫。（可以畫肖像，可以畫某一場景，要體現(xiàn)爸爸的個(gè)性特點(diǎn)）
2.展示作品，評(píng)比作品。
