把30年會(huì)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)用《畫(huà)說(shuō)會(huì)計(jì)》延續(xù)，讓學(xué)生學(xué)的更快

浙商大女教授用漫畫(huà)出了一本會(huì)計(jì)書(shū)，里面還有動(dòng)漫視頻

幾乎所有想學(xué)會(huì)計(jì)、正在學(xué)會(huì)計(jì)和從事會(huì)計(jì)的人，最初都會(huì)從“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”（又稱(chēng)“會(huì)計(jì)學(xué)原理”）入手學(xué)習(xí)，但又往往無(wú)從下手。

如果我說(shuō)，有一本書(shū)，不但含有會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，還能提起你的興趣和勇氣，你是不是迫不及待地看看這本奇書(shū)？

這是目前第一本以漫畫(huà)的形式講解基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的圖書(shū)，全書(shū)以手繪漫畫(huà)與文字解釋相結(jié)合，并輔以動(dòng)漫視頻（視頻通過(guò)二維碼掃一掃即可觀看），增加閱讀的趣味性和畫(huà)面感。

這名有趣的會(huì)計(jì)漫畫(huà)書(shū)的書(shū)名叫《畫(huà)說(shuō)會(huì)計(jì)》，作者是一名教授，來(lái)自浙江工商大學(xué)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院，她叫陳引。

陳引有30年會(huì)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生喜歡聽(tīng)她的課，每節(jié)課都是滿(mǎn)座，很多學(xué)生想蹭課卻擠不進(jìn)教室。

“人的精力是有限的，我只能教一部分學(xué)生，后來(lái)我就想著能不能讓沒(méi)機(jī)會(huì)上課的學(xué)生也能學(xué)到課程知識(shí)。”陳引就和學(xué)生探討，學(xué)生們都說(shuō)喜歡看漫畫(huà)書(shū)，而她以前中學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以就想將看起來(lái)枯燥無(wú)味的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以“畫(huà)”文并茂的解說(shuō)形式出書(shū)，讓讀者能快樂(lè)地了解會(huì)計(jì)、學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。

說(shuō)做就做，陳引找到了中國(guó)美院的學(xué)生一起畫(huà)，“我把會(huì)計(jì)的知識(shí)教給美院的學(xué)生，然后他們用他們的想象力把會(huì)計(jì)的知識(shí)用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)；如果我能把他們教會(huì)，我想我可以把所有沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生都教會(huì)。”

一開(kāi)始陳引根本不知道這本書(shū)能不能畫(huà)出來(lái)，她知道這是中國(guó)的第一本用漫畫(huà)講會(huì)計(jì)的書(shū)，沒(méi)有參考，同時(shí)會(huì)計(jì)本身比較枯燥，抱著試試看的心態(tài)，她們初畫(huà)了幾張。然后找了立信會(huì)計(jì)出版社的總編紅梅春探討，聽(tīng)取意見(jiàn)。

“他們看了我們?nèi)龔埉?huà)稿以后表示很驚訝，覺(jué)得很好，這是我完全沒(méi)有想到的。”陳引說(shuō)，之后大半年時(shí)間她都在想畫(huà)稿應(yīng)該怎么畫(huà)，大綱結(jié)構(gòu)怎么設(shè)計(jì)，結(jié)合會(huì)計(jì)知識(shí)講給學(xué)生聽(tīng)。

“和我一起設(shè)計(jì)的學(xué)生很聰明，他們能根據(jù)我的想法和講解一起畫(huà)出我想要的畫(huà)面效果。”陳引說(shuō)，這中間也會(huì)有思緒枯竭，沒(méi)有想法的時(shí)候，“會(huì)感覺(jué)做不下去了，但所幸最終還是完成了。”

這本書(shū)真能讓你在寓教于樂(lè)中學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)嗎？翻開(kāi)《畫(huà)說(shuō)會(huì)計(jì)》，可愛(ài)的小人出現(xiàn)在畫(huà)面，手里拿著一個(gè)教鞭在數(shù)數(shù)，邊上是一個(gè)個(gè)臺(tái)階，上面有會(huì)計(jì)的分類(lèi)，原來(lái)這是在描述基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的原理，配上手繪圖生動(dòng)了許多。

“我想讓那些沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的一年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的時(shí)候有一個(gè)參考。”陳引說(shuō)，結(jié)合這本漫畫(huà)和《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教材，再聽(tīng)老師的課堂教學(xué)，能有一種身臨其境的感覺(jué)，可以更好的理解、學(xué)的更快。

陳引對(duì)這本書(shū)最簡(jiǎn)單的希望是讓真正喜歡會(huì)計(jì)、要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的人有一個(gè)啟蒙的途徑，讓這本書(shū)真正發(fā)揮它的價(jià)值，“有很多實(shí)務(wù)單位、審計(jì)單位的人買(mǎi)了我的書(shū)，送給員工或者同事，這本書(shū)也是立信會(huì)計(jì)出版社2017年度的零售王，都是讀者一本本買(mǎi)去的。”

同時(shí)，陳引也透露，在立信出版社的幫助下，她和中國(guó)美術(shù)學(xué)院的學(xué)生一起合作的《畫(huà)說(shuō)會(huì)計(jì)》的英文版已經(jīng)完成，相信英文版的漫畫(huà)書(shū)也一定不負(fù)所望。（林曉瑩）

(責(zé)編：王麗瑋、吳楠)