原標(biāo)題：上海戲劇學(xué)院和哥倫比亞大學(xué)名師互換碩士帶教、創(chuàng)排劇本兩部美劇短時間內(nèi)成功換位排演
原創(chuàng)美劇《走進(jìn)軍中》劇照。（資料）
一個衛(wèi)生間、一對小夫妻，就是“美劇”《許是明日》的全部場景和角色，這也是對發(fā)生在美國中部一起新聞事件的戲劇化改編。劇中，女主角長期獨(dú)守廁所，甚至連走到客廳也會產(chǎn)生不安全感。有意思的是，原劇作者最近帶著劇本來到上海戲劇學(xué)院，由上戲研究生完成翻譯、制作、排演。中美名校名師互換碩士帶教，這是上戲和哥倫比亞大學(xué)編劇專業(yè)研究生交換培養(yǎng)項(xiàng)目的教學(xué)成果展演劇目之一。
在中方導(dǎo)師、上戲編劇學(xué)學(xué)科帶頭人陸軍的指導(dǎo)下，哥大編劇專業(yè)研究生麥克斯?蒙迪既是《許是明日》劇作者，也擔(dān)當(dāng)該劇導(dǎo)演。在他眼中，看似婚姻幸福、事業(yè)有成的吉爾，因無法面對來自家庭、社會多方面的壓力，終日惶恐不安地躲在馬桶上，直至無法與座圈分離。這個頗具荒誕色彩的故事取材于真實(shí)生活。當(dāng)年，吉爾的原型人物對社會乃至家庭高度不信任，在馬桶上一坐就是4年，而且不相信自己曾有孩子。從家中被解救時，消防員只能切割開坐便器，但仍有一部分座圈與她“皮肉黏連”，不得不到醫(yī)院實(shí)施手術(shù)救治。
在劇中擔(dān)綱丈夫一角的上戲編劇學(xué)研究生黃銳爍告訴記者，事實(shí)上，劇中的吉爾與丈夫身處不同“戲劇空間”――丈夫的視界中，只有現(xiàn)實(shí)中的妻子；而妻子的視界中，除了丈夫，還有劇場中的觀眾，她會在夫妻對話之余與觀眾直接對話，或無對象地自言自語。
因?yàn)榧獱柺蔷W(wǎng)蟲，她有時甚至對現(xiàn)場觀眾說起自己的網(wǎng)購寶貝，“你們看到我的項(xiàng)鏈嗎？多好看……”黃銳爍表示，網(wǎng)店就是她的生活，因此她似乎也不用走出去。這一戲劇創(chuàng)作手法，折射了虛擬社會對人產(chǎn)生的影響，從自閉心理到社交恐懼。
另一部原創(chuàng)美劇《走進(jìn)軍中》的作者戈登?佩恩是哥倫比亞大學(xué)教授、普利策獎和托尼獎得主黃哲倫的高足。但與其他哥大研究生不同，佩恩今年已58歲，仍入選中美兩校研究生互換交流。這份在上戲完成的課程作業(yè)，是他對當(dāng)初所服役軍區(qū)的寫照，為此他還請一同來華的妻子擔(dān)當(dāng)導(dǎo)演。
對現(xiàn)實(shí)的細(xì)部觀照，對生活的深度解構(gòu)，是兩部哥大原創(chuàng)作品的共同特點(diǎn)。中文版劇目的制作人兼翻譯、上戲編劇學(xué)研究生顧瀟揚(yáng)介紹，《走進(jìn)軍中》講述在一個封閉壓抑、嘈雜粗糙的軍營里，士兵之間按軍階進(jìn)行欺侮，有一天軍中發(fā)現(xiàn)了疑似恐怖主義標(biāo)語，嫌疑都指向一名帶有記號筆的普通士兵。在更高級的長官介入后，事態(tài)反而逐步升級，眾人拳腳相加演變成一場暴力逼供事故。最終電話突然打來：所謂標(biāo)語只是外來孩子無意涂鴉。
自稱在劇中出演“表情包”的學(xué)生演員方智鈞告訴記者，佩恩說過自己經(jīng)歷了阿富汗戰(zhàn)爭，作為排雷兵目擊了戰(zhàn)友的犧牲。方智鈞還展示了劇本前面佩恩特別列明的美軍軍銜長表，有一二十個等級之多。作者對森嚴(yán)制度有切膚體驗(yàn)，同時也不憚于揭露人性罪惡面。
在兩部戲的演員安排上，出品方上戲編劇學(xué)研究中心盡可能讓“非表演專業(yè)”演員上臺，大部分為編劇專業(yè)學(xué)生。基于中美學(xué)生文化融合需要，兩劇既保留劇本原貌與精神內(nèi)涵，又有美國元素的本土化改編。陸軍認(rèn)為，在短短幾十天內(nèi)成功完成兩劇換位排演，實(shí)不多見。
作為觀眾，上海市教育學(xué)會秘書長蘇忱評價：“戲編得好，抓住現(xiàn)代人疾病和美國兵營特征，用夸張手法表達(dá)現(xiàn)實(shí)。”上戲?qū)W術(shù)委員會主任、中國古代戲曲學(xué)會會長葉長海說，這樣的跨國合作創(chuàng)排符合世界一流大學(xué)的教學(xué)演出水平。
在陸軍看來，中國學(xué)生可向美國同行借鑒不少。比如包括10頁左右的短劇在內(nèi)，美國學(xué)生每學(xué)期差不多要完成近40個習(xí)作，“寫作量比我們多一部以上”；又如，從古典劇本到當(dāng)代名劇，他們?nèi)种䲡r間花在閱讀、觀摩及討論，“而我們多為口頭要求，還沒有規(guī)定課程與學(xué)分”。
兩國兩校研究生在戲里戲外已結(jié)成藝術(shù)伙伴，上戲和哥大編劇專業(yè)研究生交換培養(yǎng)項(xiàng)目迄今已走過三屆，此前4部美劇都搬上申城舞臺并正式出版。通過“伴讀制”模式，這些紐約學(xué)子在上海校園接受了“百?千?萬字劇編劇工作坊”教學(xué)法，從不請假、從不缺課。從中國文化到中國戲曲，系列課程由十多名教師聯(lián)合授課，同時每節(jié)課都有幾十位上戲研究生陪同跟讀。雙方還定期組織采風(fēng)和交流活動，彼此收獲新鮮的戲劇觀與生活觀。
劇終之后，劇場之外，蒙迪和佩恩動手揭下演出海報(bào)，珍藏這份難忘，帶回故鄉(xiāng)。