陳立群，曾擔(dān)任杭州學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)，是享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的教育專家，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授。2016年8月，剛退休的陳立群受中組部幫扶臺(tái)江工作組之邀，擔(dān)任貴州臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng)，不拿一分錢工資獎(jiǎng)金和生活補(bǔ)助。2017年教師節(jié)前夕，陳立群支教貴州的事跡經(jīng)《浙江日?qǐng)?bào)》報(bào)道后，在社會(huì)上引起了極大反響。目前陳立群仍在臺(tái)江縣民族中學(xué)支教。
希望貧困地區(qū)的孩子能夠得到父母的陪伴，能夠接受更好的教育，能夠走出大山；希望形成尊師重教、耕讀傳家的良好民風(fēng)；希望增強(qiáng)貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的造血功能。
2017年一整年，陳立群都在貴州省臺(tái)江民中支教，很少回杭州。新年伊始，他抽空接受了記者的回訪。
陳立群依然忙碌，上午剛參加了臺(tái)江縣文昌宮的修復(fù)竣工儀式，下午還要趕往黔東南州的州府凱里，給“黔東南州首批名校長(zhǎng)培訓(xùn)班”做專題報(bào)告，題目是《學(xué)校診斷和發(fā)展規(guī)劃的制定》。
來到臺(tái)江后不久，陳立群在縣城東邊的小山包上發(fā)現(xiàn)了始建于清光緒年間的蓮花書院和文昌宮。“當(dāng)時(shí)真是眼前一亮，但書院多年沒有修繕過，早已經(jīng)破敗不堪。”在他的積極建言之下，文昌宮被修葺一新，并重新開放。竣工典禮上，陳立群說，要讓當(dāng)?shù)厝罕娬J(rèn)識(shí)到教育的重要性，形成尊師重教、耕讀傳家的良好民風(fēng)。
陳立群依然吃不慣貴州重油重辣的飲食，常常吃不好。他患有多種疾病，每天必須服用三種藥物，但在外人眼中，他總是顯得那么精神。“我是校長(zhǎng)，要讓學(xué)生從我這里感受到積極進(jìn)取的精氣神。”陳立群說，在臺(tái)江民中，他感覺自己的存在很有價(jià)值。“這種感覺很幸福、很快樂。生活上的困難我都能去克服，因?yàn)榫窳α恐沃摇！?/p>
陳立群在他最近完成的一篇論文《“扶貧同扶志、扶智相結(jié)合”的實(shí)踐探索》中認(rèn)為：“社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步需要一個(gè)過程，但孩子們的高中階段只有一次，我們要做的就是盡量讓他們走好人生的這段路。”
“過去臺(tái)江縣的生源外流嚴(yán)重，老師們教學(xué)上消極應(yīng)付慣了，現(xiàn)在絕大部分好生源都留在了當(dāng)?shù)兀贡浦蠋焸兲岣邔I(yè)水平。”陳立群說，“教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展是關(guān)鍵，也是我的主要任務(wù)。”