自動播放開關(guān) 自動播放 專訪學爾森教育楊勇：專注于建工教育培訓企業(yè) 正在加載... < >
騰訊教育訊 11月22日，2017“回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜榮耀盛典在北京中國大飯店舉行。本屆活動以“自媒時代，教育看我”為主題，邀請知名教育專家學者、跨界社會名人、教育企業(yè)掌門人、自媒體大V一起，探討“自媒時代”下教育行業(yè)個體如何聚力，通過平臺賦能完成影響力的升級。
主持人：楊總您好，歡迎您回到回響中國騰訊教育年度總評榜的頒獎現(xiàn)場，恭喜學爾森教育獲得2017年度知名教育品牌，請簡單介紹一下您的機構(gòu)。
楊勇：學爾森是一家專注于建工教育培訓的企業(yè)，14年以來我們培養(yǎng)了近百萬的建工人，服務了近萬家建工企業(yè)。在這個過程中，我們形成了線上線下的教學服務體系，線下我們有直營學校，有將近100個招生服務網(wǎng)點，線上我們有自適應學習系統(tǒng)，移動端、PC端都有，這些系統(tǒng)為我們的學員提供了非常方便的在線學習、線下學習、場景學習的工具。我們目前在整個建工培訓領(lǐng)域應該說是數(shù)一數(shù)二的，不論是學院的規(guī)模還是我們分支機構(gòu)的規(guī)模，還有我們提出的一些教學方法，都是行業(yè)領(lǐng)先的。我們的使命，是為了提升建工行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)能力，同時為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的人才，為行業(yè)提供產(chǎn)業(yè)知識的革新。
主持人：2017年接近尾聲，您覺得在2017年里面學爾森最大的收獲是什么？
楊勇：2017年非常特別，學爾森在2017年啟動了建工教育的新十年的計劃。為什么講新十年？過去的建工教育，它基本上是以教師、教室、教材作為教育基本元素。但是我們知道隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，還有建工教育領(lǐng)域的迭代，我們會發(fā)現(xiàn)單純的這些元素，已經(jīng)不能滿足教育培訓的需要了。那么我們會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的平臺，在線學習的平臺，還有信息化，比如建工領(lǐng)域的BIM技術(shù)、裝配式建筑、5G通訊技術(shù)、直播技術(shù)等等，都在對這個行業(yè)進行很大的席卷性的變革。在這個過程中，在這個時代下，就需要我們?nèi)?chuàng)造和創(chuàng)新更符合時代發(fā)展需要的教學、教務體系，把我們的教學成果，更好地通過更好的線上線下結(jié)合的方式、信息化方式、場景化教學方式以及技能實操的專業(yè)課程課件，來去滿足學員和企業(yè)實際的需求。這個過程中，我們說新十年，有幾個很明顯的要素，第一就是我們的教研教學會更多的結(jié)合場景和實際的案例。第二，我們的信息化程度，我們有了移動端的自適應學習系統(tǒng)，這在行業(yè)是非常領(lǐng)先的。第三，我們把行業(yè)前沿的科技和案例，通過教研教學的力量，把它轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員能夠吸收的、能夠有效系統(tǒng)化學習的課件、內(nèi)容、知識產(chǎn)權(quán)，以此來為他們提供相關(guān)的服務。所以說2017年，應該說非常有意思，特別對我們建工教育行業(yè)來講，我們做的這幾件事情，基本上整個布局在未來十年，都會奠定非常重要的先機。
主持人：在您看來，一個優(yōu)秀的教學企業(yè)應該具備哪些優(yōu)秀的素質(zhì)？您簡單說一下。
楊勇：這個問題特別好回答，我說說我的理解。領(lǐng)導人說：“在新時代有新的作為�！睂嶋H我覺得對于教育領(lǐng)域，特別是職業(yè)教育領(lǐng)域、建工教育領(lǐng)域更是這樣。中國有4600萬的建工行業(yè)從業(yè)人員，他們大多在工地上、在項目上，可能很多人要到過年才能回家一次。那這些從業(yè)人員他們是否能夠通過教育，真正的得到自己專業(yè)能力的提升，就業(yè)競爭力的提升，還有他們是不是能夠通過教育提升來改善自己的生活？其實我的理解就非常簡單，就是我們的教育企業(yè)要真正為他們提供剛才所說的這些服務，讓他們的生活得到改善。不然的話，那只能理解為培訓而不是教育。回歸教育的本質(zhì)，是一個優(yōu)秀的教育企業(yè)它的使命所在。對于我們學爾森來講，我們正是這樣理解并就是正在踐行這樣的理念和理解。
我們在2016年重新提出了學爾森的很重要的企業(yè)經(jīng)營理念，我們把它叫做正念興邦，就是正向的念頭、正向的經(jīng)營理念，我們認為只有符合這樣的回歸教育本質(zhì)，倡導正念的教育思想，是一個優(yōu)秀的企業(yè)應該做到的，這是我的理解。
主持人：謝謝楊總，感謝來到回響中國的現(xiàn)場，謝謝。