（原標題：麥格勞-希爾再訪貝樂學(xué)科英語，教學(xué)服務(wù)將再度升級）

近日，美國麥格勞-希爾公司訪華與貝樂學(xué)科英語教研及教學(xué)部門的一線教學(xué)骨干進行英語教學(xué)探討，9年來的戰(zhàn)略合作為貝樂注入更多先進的教育理念與教學(xué)資源，讓貝樂的教育與美國同步，并讓貝樂的孩子能夠享受到純正的美式教育。

貝樂學(xué)科英語自2009年成立之初，就與美國麥格勞-希爾公司達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，麥格勞-希爾公司將美國廣泛使用的K12教材和課件授權(quán)給貝樂學(xué)科英語，并與貝樂每年進行學(xué)術(shù)交流，更保證了貝樂“美國幼兒園”、“美國小學(xué)”純正的美國課堂。

今年的學(xué)術(shù)探討以北京為根據(jù)點，以直播形式同步全國貝樂教師，讓每一位一線教師都能參與到此次學(xué)會探討會，共同探討如何進一步提升教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)服務(wù)。

麥格勞-希爾教育出版集團評價貝樂學(xué)科英語是wonders教材最好的踐行者，這對貝樂學(xué)科英語的教學(xué)成果給予了極大的支持與肯定。

貝樂學(xué)科英語作為中國首批使用Wonders教材的培訓(xùn)機構(gòu)，對這套教材有著深入的研究和理解，多年來始終與麥格勞-希爾研發(fā)中心定期交流，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。本次探討會上，麥格勞希爾的課程研發(fā)專家Alan Davis針對Wonders教材進行詳細剖析，提出對學(xué)習(xí)者應(yīng)著重培養(yǎng)的五個能力。

一、學(xué)術(shù)語言能力培養(yǎng)；二、寫作能力培養(yǎng)；三、閱讀理解力培養(yǎng)；四、對文章解析能力；五、對文章寫作和內(nèi)容的把握。

并對各級別孩子的教學(xué)特點進行了具體溝通，對教材內(nèi)容進行深度挖掘，根據(jù)不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)能力提供不同的教學(xué)方案，參加此次培訓(xùn)的老師們可謂滿載而歸，并相信將在未來的教學(xué)過程中將取得更大程度上教學(xué)效果的提升。

貝樂學(xué)科英語秉承極致服務(wù)的教學(xué)目標，不斷學(xué)習(xí)引進國際先進教學(xué)資源，注重對一線教師的教學(xué)培訓(xùn)，專研教學(xué)方法，積極解決各種教學(xué)問題，讓孩子們不用留學(xué)，就可以享受到與美國同等的教學(xué)質(zhì)量。

貝樂學(xué)科英語與麥格勞-希爾公司的戰(zhàn)略性合作，并將在未來的道路上繼續(xù)砥礪前行，保持貝樂教育與美國教育同步，使中國的孩子享受到原汁原味的“美國幼兒園”、“美國小學(xué)”，培養(yǎng)我們的孩子美式思維能力、閱讀能力、邏輯思維能力、獨立思考能力等，使孩子成為更具有國際競爭力的綜合型人才。

(原標題：麥格勞-希爾再訪貝樂學(xué)科英語，教學(xué)服務(wù)將再度升級)