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兒童英語培訓(xùn)有序發(fā)展, 要充分考慮兒童現(xiàn)有的心理特征、年齡特征、接受能力、學(xué)習(xí)負擔(dān)以及他們的興趣、愛好等, 不能強求。另外還要考慮家庭的經(jīng)濟承受能力和其他條件。廣大教師也要正確認識普及少兒英語培訓(xùn)的科學(xué)性和必要性, 以便正確引導(dǎo)家長和兒童健康成長。語言是一種非常復(fù)雜的智力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，當(dāng)兒童的語言能力發(fā)展到階段后，便開始帶動記憶力和理解力的發(fā)展；也就是說，在語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期受到有效培養(yǎng)的兒童，不但能使大腦的記憶活動得到飛躍式的發(fā)展，理解力也遠遠超過同齡兒童。因此，給全世界父母的珍貴建議：學(xué)習(xí)語言，年齡越小越容易，而且學(xué)的越好！

瑞思學(xué)科英語使用來自全球教育集團——霍頓·米夫林·哈考特教育集團(HMHG)歷時7年耗資2億打造的課程及教材。

在美國，超50%的孩子正在使用HMHG課程；在全球，120多個國家的孩子都在使用這套課程。

瑞思課程完整、連續(xù)，充分遵循孩子的認知規(guī)律，知識點及學(xué)方法由淺入深。

整體學(xué)過程中，英語語言、學(xué)科知識、英語思維、應(yīng)用能力如螺旋般提升。

一、針對少兒年齡特點、興趣愛好選擇教學(xué)內(nèi)容少兒3--6歲的這一年齡階段，為學(xué)前期，學(xué)前期是少兒語言發(fā)展和身心等其他方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。少兒英語教學(xué)的內(nèi)容可選擇少兒感興趣的主題，由近及遠，由易到難，循序漸進地進行。其內(nèi)容可包括：動物、玩具、顏色、數(shù)字、食物等等，可先在3—4歲年齡段教簡單的單詞，到4—6歲的年齡段再進行簡單的口語教學(xué)，如先Cat(小貓)、Banana(香蕉)等單詞讀音后，再由易至難，提升至短語及口語對話：Give me a pear，please!(請給我一個梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)。二、讓英語教學(xué)充滿趣味性是少兒生活中不可缺少的一部分。