“讓每一個學(xué)生都快樂，讓每一個生命都精彩！”秉承學(xué)校的辦學(xué)理念，海桐小學(xué)櫻花校區(qū)于1月17日、18日在一、二年級開展了“小腳丫玩轉(zhuǎn)學(xué)科嘉年華 \u00A0Pad炫動海桐幸�；ā逼谀⿲W(xué)業(yè)測評游園會，緊張而歡樂的氣氛席卷了整個校園，寒冷的天氣也擋不住興奮的孩子們。來，讓我們一起去瞧瞧這令人期待的學(xué)科嘉年華吧！
走進(jìn)會場，“播種習(xí)慣 收獲美好”\u00A0低年級學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板映入眼簾，各科老師將孩子們一學(xué)期以來的作業(yè)成果精心布置，展示出來，這些作業(yè)，或書寫工整，字跡清秀；或形式新穎、清麗別致；或筆酣墨飽、力透紙背；或條理清晰、科學(xué)嚴(yán)密。它們各有特色，各有風(fēng)格，真是“小荷才露尖尖角”，令人欣慰。孩子們駐足圍觀、討論分享，從這些優(yōu)秀的作業(yè)中得到啟迪，養(yǎng)成端正書寫、認(rèn)真作業(yè)的良好習(xí)慣是多么重要�。⊥ㄟ^學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功。參與游園活動的除了有一、二年級老師外，還有許多家長志愿者，她們身穿綠色志愿者馬甲，有序地指揮著手拿趣味游園卡的學(xué)生，成為活動中一道亮麗的風(fēng)景線。
此次，學(xué)業(yè)測評活動以游園會的形式呈現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生綜合能力的多元化評價(jià)。包括三門學(xué)科的智慧闖關(guān)：“語文歡樂宮”、“數(shù)學(xué)聰慧園”和“英語奇妙世界”。跟以往不同的是，本次采用Pad口試，新穎的形式吸引了孩子們的眼球，一入場，便有孩子關(guān)注到了老師手中的pad，“老師，老師，什么時(shí)候輪到我用pad口試呀？”“pad里面有些什么題目�。俊�-----好奇、歡快的聲音不絕于耳，個個蓄勢待發(fā)，躍躍欲試。他們攥著游園卡，歡快地跑向各個關(guān)卡。
在“語文歡樂宮”關(guān)里，小朋友們聲情并茂地朗讀，自信流利地背誦，富有童趣的創(chuàng)編故事，贏得了老師們一個又一個的贊。
在“數(shù)學(xué)聰慧園”里，孩子們動手又動腦，闖過了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一顆顆閃亮的星星，老師們不禁為他們的成功喝彩！
在“英語奇妙世界”里，貼近生活的情境和真實(shí)的語用體驗(yàn)，令孩子們欲罷不能，大家紛紛使出看家本領(lǐng)，爭做英語小能手，歡笑聲此起彼伏。
在學(xué)校老師和家長志愿者的共同努力下，孩子們在輕松愉悅的氛圍中井然有序地完成了期末測評�？粗の队螆@卡上滿滿的“笑臉”，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容，原來學(xué)習(xí)可以這么有趣！成功這么令人欣喜！
在此次游園活動中，學(xué)生們體會語言的魅力，品味數(shù)學(xué)的奇妙，探索英語的魅力，一朵朵幸福絢爛的“海桐花”綻放在美麗的海桐校園！
在考查孩子們語文知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，又進(jìn)一步激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣。發(fā)揮他們自己的聰明才智。
東方網(wǎng)教育頻道 陳樂 徐?敏