2017年11月18日,由中國(guó)文化院、北京三智文化書(shū)院共同主辦的“第二屆中國(guó)陽(yáng)明心學(xué)高峰論壇”在北京舉行。童學(xué)文化創(chuàng)始人李廣斌在天地文化基金會(huì)主辦的分論壇“問(wèn)道:新生活美學(xué)與文化自覺(jué)的”上,發(fā)表了題為“童蒙養(yǎng)正,培養(yǎng)孩子的美好德行 ”的主旨演講。

非常高興能夠代表童學(xué)館在第二屆中國(guó)陽(yáng)明心學(xué)高峰論壇上和大家進(jìn)行交流。從2004年5月份開(kāi)始,到今天童學(xué)館發(fā)展了13年的時(shí)間,我們一直在致力于找到“致良知”的兒童教育方法。13年來(lái),這個(gè)初心一直沒(méi)有變化。

13年前,我們和華中師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)周宗奎教授深度討論,決定一起來(lái)研究和實(shí)踐一門學(xué)問(wèn),即“兒童心學(xué)”,簡(jiǎn)稱“童學(xué)”。這就是我所創(chuàng)辦的“童學(xué)館”的名字來(lái)源。這13年來(lái),我其實(shí)堅(jiān)持做的就是一次“兒童心學(xué)的教育實(shí)踐探索”。

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),要他們的內(nèi)心得到成長(zhǎng),我們就要從外在的德行入手。而德行的關(guān)鍵在美,我們要引領(lǐng)孩子美的德行而不是丑的德行。從這個(gè)方面說(shuō),我們做的其實(shí)是美育。美育和德育的結(jié)合。廣大人民群眾對(duì)美好生活的向往,需要美德的教育做為發(fā)動(dòng)機(jī)。

我之所以創(chuàng)業(yè)有三個(gè)主要的原因:

第一個(gè),我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的幼兒教育過(guò)于西方化,而且兒童“以自我為中心”的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,孩子們有時(shí)候表現(xiàn)的自私自利。如何讓孩子能夠從“以自我為中心”回歸到“以集體為中心”,并且得到根本性的提升,我覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)文化有很大的價(jià)值。

第二個(gè),在科學(xué)發(fā)展觀的體系中,沒(méi)有人文的關(guān)懷。我們認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀固然重要,可是人文發(fā)展觀對(duì)今天的中國(guó)更重要。

第三個(gè),就是13年前我認(rèn)為中國(guó)人非常不自信。我記得BBC的記者在2008年采訪我的時(shí)候,他認(rèn)為我們做國(guó)學(xué)教育是文化傳統(tǒng)的“死灰復(fù)燃”,他很好奇為什么孔子會(huì)“死灰復(fù)燃”?我回答他說(shuō):“中國(guó)5000多年的文明一直引領(lǐng)世界的發(fā)展,這100多年的歷史,我們只是休息了一會(huì)兒。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化根本不叫‘死灰復(fù)燃’,我們是‘方興未艾’。”另外記者還問(wèn)如何保證弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是“曇花一現(xiàn)”,我認(rèn)為,只要中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù),而且我堅(jiān)信一定會(huì)持續(xù)保持穩(wěn)定的增長(zhǎng),未來(lái)中國(guó)一定能成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體,那么,我們弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化就會(huì)一直非常有底氣。所以13年前,我就認(rèn)定中國(guó)經(jīng)濟(jì)一定會(huì)持續(xù)增長(zhǎng),在這種背景下,我毅然創(chuàng)辦了童學(xué)館。

在我創(chuàng)辦企業(yè)之初,我看到太多家長(zhǎng)是“近視眼”,“急功近利”,我希望能夠和家長(zhǎng)一起努力,建立20年、30年甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,這是我當(dāng)時(shí)面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。

具體來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)有一件事情促使我創(chuàng)辦童學(xué)館。2004年的8月份,我們組織了中國(guó)第一屆“戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營(yíng)”,我們從全國(guó)招收了15個(gè)網(wǎng)癮非常嚴(yán)重的孩子,集中起來(lái)幫助他們戒掉網(wǎng)癮。我們做了12天的訓(xùn)練,中間存在孩子逃跑、找不到孩子等等許多曲折。我們用兩年的時(shí)間幫助200多個(gè)孩子脫離網(wǎng)癮,非常辛苦,這個(gè)過(guò)程中間我就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:第一個(gè),我發(fā)現(xiàn)西方的心理學(xué)治不了中國(guó)人的病,就是由心理學(xué)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題,效率是極低的,我認(rèn)為“中國(guó)人的心病,要用中國(guó)人的心藥來(lái)治”,此時(shí),我找到了中國(guó)傳統(tǒng)文化�？鬃印⒚献�、老子、王陽(yáng)明等人,他們實(shí)際上都是最偉大的心理學(xué)家,我們中國(guó)傳統(tǒng)文化可以稱為東方心理學(xué),它比西方的基于科學(xué)實(shí)驗(yàn)主義的心理學(xué)早幾千年。第二點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)初中生或者高中生從網(wǎng)絡(luò)成癮的虛擬世界回來(lái),其實(shí)已經(jīng)很晚了,大量的案例證明這些孩子在幼兒園的階段就已經(jīng)埋下了非常大的禍根,所以我從高中初中教育退到幼兒教育做兒童啟蒙教育。核心來(lái)說(shuō),就是西方人的藥治不了中國(guó)人的心病,另外,要早治不能晚治,這也是我在創(chuàng)業(yè)初期的思考。

童學(xué)館自己現(xiàn)在有一套理念叫童學(xué)大樹(shù),就是每個(gè)孩子是一個(gè)心靈大樹(shù),如何讓他能夠真正地成長(zhǎng)起來(lái)。就是這張圖:傳統(tǒng)為土,心志為根,德行為干,六藝為枝。傳統(tǒng)文化是我們的土壤,那么根脈是什么呢?就是心志,就是致良知,是心靈的志向,需要喚醒的內(nèi)心。六藝為枝就是詩(shī)文、禮儀、歷史、哲理、國(guó)藝、益智。那什么是果呢?就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等等,我們現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)追求的都是果,就是要教學(xué)成果,要那個(gè)功利性的要求,可是沒(méi)有“心志為根”,沒(méi)有“德行為干”,沒(méi)有“六藝為枝”,是不能空談“果”的。所以我們不做“果”的教育,我們要做“因”的教育,這就是我們的教育理念。

基于這樣的理念,我們開(kāi)發(fā)了所有的課程。我們有從3歲到12歲的周末素質(zhì)教育課程,有專門為3歲到6歲幼兒園兒童設(shè)計(jì)的全日制課程,我們還提供了從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)大語(yǔ)文的一套素質(zhì)教育課程體系。這三個(gè)體系,就是圍繞這個(gè)理念展開(kāi)的,同時(shí),我們也強(qiáng)調(diào)要“中西合璧”,就是要將西方心理學(xué)、教育學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源內(nèi)容進(jìn)行完美的結(jié)合,這種創(chuàng)新也是我們十年來(lái)思考最多的。

為什么要“心志為根”和“德行為干”?我發(fā)現(xiàn),很多家長(zhǎng)實(shí)際上是通過(guò)教育拼命地讓孩子變得癡而貪玩,怨而無(wú)禮,自私膽小,甘當(dāng)小人。父母無(wú)意識(shí)中,強(qiáng)化孩子成為這樣的人。好一點(diǎn)的父母把孩子培養(yǎng)成“敏而厭學(xué),樂(lè)而少禮,小仁小勇,疏遠(yuǎn)君子”。童學(xué)館要做最好的教育,也是我一直在提的16個(gè)字就是“敏而好學(xué),樂(lè)而有禮,仁勇無(wú)敵,志在圣賢”,這也是我們辦學(xué)的宗旨,我們就要培養(yǎng)這樣內(nèi)心充滿了美好的德行和向往的孩子。一個(gè)好的孩子,他內(nèi)在的能量到底從哪里來(lái)?我認(rèn)為就從這16個(gè)字里來(lái)。大仁就是真正的利他精神,大勇是敢于有擔(dān)當(dāng),這也是我們教育的目標(biāo)。

我認(rèn)為,當(dāng)下有八種教育是缺失的:敏的教育,學(xué)的教育,樂(lè)的教育,禮的教育,仁的教育,勇的教育,志的教育,圣賢教育。按照順序來(lái)講,一個(gè)孩子首先應(yīng)該是比較聰敏,聰敏以后好學(xué),好學(xué)以后才能快樂(lè),快樂(lè)以后一定要有禮節(jié)來(lái)節(jié)制這個(gè)快樂(lè),有節(jié)制這中間會(huì)生出一種仁愛(ài),仁愛(ài)出來(lái)的大仁,一定會(huì)有大勇敢,是一種真正的擔(dān)當(dāng),有了勇敢的責(zé)任心之后才會(huì)立志。一個(gè)人不勇敢是不可能立志的,一個(gè)懦弱的人怎么會(huì)有志向?有了志向出來(lái)就是指向圣賢,應(yīng)該有一個(gè)遞進(jìn)的次第。

這里還有三個(gè)層次需要分享,孟子講:儒家培養(yǎng)的人最終目標(biāo)是浩然正氣。童蒙養(yǎng)正,養(yǎng)什么正呢?就是浩然正氣,這個(gè)正氣靠什么呢?首先,禮樂(lè)教化,中國(guó)的教育一定是禮樂(lè)不分家,有禮必有樂(lè),有樂(lè)必有禮。缺一項(xiàng),就不完美,禮就是向內(nèi)收斂,樂(lè)是向外的釋放,一陰一陽(yáng)謂之道,所以禮樂(lè)教化是基礎(chǔ)。它可以指向敏、學(xué)、仁、勇,聰敏、好學(xué)、仁愛(ài)、勇敢,那么它的基礎(chǔ)是什么呢?就是志,志是上面一個(gè)“士”,下面一個(gè)“心”。古代“士”就是君子,一個(gè)人有想當(dāng)君子的心愿,這就是志。古人說(shuō)只有想當(dāng)君子的愿望才是志,除此之外全部都不能叫志向。想當(dāng)科學(xué)家、教師,都是一個(gè)職業(yè),并不是志向。

先有志向,統(tǒng)領(lǐng)“禮”“樂(lè)”,才有“敏”“學(xué)”“仁”“勇”,最后才能養(yǎng)出來(lái)浩然正氣。養(yǎng)浩然正氣,有七個(gè)途徑, 我們稱之為“一志六心”。分別是:通過(guò)成功體驗(yàn)啟發(fā)好學(xué)心,通過(guò)全腦加速提高敏銳心,通過(guò)友好競(jìng)爭(zhēng)發(fā)起勇敢心,通過(guò)孝親感恩啟發(fā)仁愛(ài)心,通過(guò)恭敬辭讓引發(fā)禮節(jié)心,通過(guò)延遲滿足來(lái)發(fā)動(dòng)它的快樂(lè)心,最后通過(guò)讀經(jīng)親仁來(lái)立起它的志向。發(fā)六心成一志向,發(fā)心的教育就是發(fā)動(dòng)機(jī),每個(gè)孩子都是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),我一直希望我們的老師都能夠理解和踐行發(fā)心的教育,從這個(gè)角度來(lái)培養(yǎng)孩子。

我們現(xiàn)在從六心教育到六星評(píng)選,做了六個(gè)規(guī)章,就是:禮節(jié)之星,喜樂(lè)之星,仁愛(ài)之星,勇敢之星,好學(xué)之星,敏銳之星。我們希望通過(guò)六心教育來(lái)引導(dǎo)孩子成為六星級(jí)的孩子。這是我們的老師做的腦圖:知行合一。知就包括:孝悌謹(jǐn)信泛愛(ài)眾親仁,行包括:儀容、起居、應(yīng)對(duì)、學(xué)習(xí)。我們希望能夠把每一個(gè)點(diǎn)都滲透到日常教學(xué)領(lǐng)域。

我們現(xiàn)在全國(guó)覆蓋了除港澳臺(tái)及西藏外的其他各個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的180個(gè)城市,近300家分館。中國(guó)有330個(gè)地市,我們覆蓋了60%,在今年最后三個(gè)月,這300家分館正在開(kāi)展君子淑女德行季的活動(dòng)。我們?cè)趺绰鋵?shí)德行為干呢?就是一樂(lè)兩規(guī)四禮八經(jīng)句,除了館里要踐行,孩子在家庭也要踐行。

一樂(lè),就是《孔子說(shuō)》;

兩規(guī),就是晨讀集體念館規(guī),安靜排隊(duì)入教室念班規(guī);

四禮,就是放置禮、入館禮、入座禮、如廁禮,同時(shí),在家中也有相應(yīng)的踐行部分。

八經(jīng)句,就是八句話:

揖深劃圓,行禮恭敬;

雙手遞接,物歸定位;

坐姿端正,頂天立地;

整齊排隊(duì),耐心等候;

自己動(dòng)手,穿脫整理;

力所能及,承擔(dān)家務(wù);

出門須告,歸來(lái)必面;

言出必行,行貴堅(jiān)持。

我們希望在館里面在家里面反復(fù)說(shuō),反復(fù)做到。我認(rèn)為這八句話是我們要例行的關(guān)鍵,同時(shí)我們也會(huì)在年底全國(guó)進(jìn)行大集結(jié),然后給大家頒獎(jiǎng)。

童學(xué)館在全國(guó)有德行示范基地,我們的孩子在家里面參與掃地、洗碗等,在家務(wù)勞動(dòng)中間去感受個(gè)人的價(jià)值和自己的意義,孩子在家里的角色不是自我,也不是享受,而是應(yīng)該去付出,孩子們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立地洗腳,收拾物品,洗衣服等等。最后要說(shuō)的是美德,是需要真正地用心體會(huì),人需要靜下來(lái),安定下來(lái),在安靜中收斂,人的美德自然而然地能得到釋放。

未來(lái),童學(xué)館希望能夠發(fā)展到1000家分館,進(jìn)入到1000家幼兒園和1000家k12學(xué)校,在互聯(lián)網(wǎng)上有超過(guò)100萬(wàn)人跟著我們一起在家里自學(xué)傳統(tǒng)文化。讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧浸潤(rùn)超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)中國(guó)孩子,讓00后、10后、20后在文化復(fù)興的道路上,發(fā)動(dòng)起來(lái),凝聚中國(guó)力量,為世界提供更多的中國(guó)方案。